bài viết số đo độ dài, khối lượng, diện tích dưới dạng số thập phân
III. Lên lớp:1. Ổn định: 1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- HS lên bảng kể lại bài viết tiết trước. - GV nhận xét 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Xác định mục đích trao đổi. - HS đọc đề bài. GV gạch chân những từ ngữ trọng tâm: - Đề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu (hoạ, nhạc, võ thuật, …). Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.
Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiên cuộc trao đổi.
- HS tiếp nối nhau đọc các gợi ý.
- GV hướng dẫn HS xác định đúng trọng tâm của đề bài:
+ Nội dung trao đổi là gì? + Mục đích trao đổi để làm gì?
+ Hình thức thực hiện cuộc trao đổi là gì? - HS chọn bạn để đóng vai.
- HS đóng vai trước lớp.
- GV hướng dẫn HS bám sát vào đề bài để nhận xét nhóm bạn.
+ Nội dung trao đổi có đúng đề tài không?
+ Cuộc trao đổi có đạt được mục đích 1’ 4’ 30’ 5’ III. Lên lớp: 1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :
- HS lên bảng làm bài tập 4. - GV nhận xét
3. Bài mới:
* HS nêu yêu cầu của các bài tập 1,2,4. - GV chia lớp thành 3 nhóm làm bài. Từng nhóm làm bài của nhóm mình sau đó tiếp tục thực hiện các bài tập của các nhóm còn lại để nắm được cách làm. - Bài tập 1: 3m 6dm = 3,6m ; 4dm = 0,4m 34m 5cm = 34,05m ; 345cm = 3,45m - Bài tập 3: 42dm 4cm = 42,4dm 56cm 9mm = 56,9cm 26m 2cm = 26,02m - Bài tập 4:
Bài 4: (HS năng khiếu)Củng cố về giải toán
- Cho HS trao đổi theo cặp - Quan sát các em làm bài GV- Mời 1 em lên sửa bài 3kg 5g = 3,005kg
30g = 0,03kg 1103g = 1,103kg - Bài tập 5:
+ Túi cam cân nặng: 1,8kg ; 1800g. - Nhận xét.
đặt ra không? - HS nhận xét.
- GV bổ sung, tuyên dương.
4. Củng cố dặn dò:
- Dặn HS chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học.
- Cho HS thi đua nhắc lại cách đổi số đo độ dài, khối lượng, diện tích dưới dạng số thập phân 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn những em làm bài chậm về nhà làm lại. TIẾT 4
SINH HOẠT LỚP TUẦN 9 I. Mục tiêu:
1.Kiến thức: Giúp HS nhận ra ưu khuyết điểm của bản thân, từ đó nêu ra hướng giải quyết phù hợp.
2.Kỹ năng: Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin.
3.Thái độ: Giáo dục tinh thần đoàn kết, hoà đồng tập thể, noi gương tốt của bạn II- Đồ dùng dạy - học:
- GV: Công tác tuần.
- HS: Bản báo cáo thành tích thi đua của các tổ.