HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSa Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài:
Hoạt động1: Giới thiệu lớp triệu gồm cĩ hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu.
- Yêu cầu HS lên bảng viết số một nghìn, mười nghìn, một trăm nghìn, mười trăm nghìn
- GV giới thiệu : mười trăm nghìn cịn gọi là một triệu, một triệu viết là 1 000 000
- Yêu cầu HS đếm xem một triệu cĩ tất cả mấy chữ số, trong đĩ cĩ mấy chữ số 0?
- GV giới thiệu tiếp:
+10 triệu cịn gọi là một chục triệu (Hay mười triệu.)
+GV nêu tiếp: mười chục triệu cịn gọi là một trăm triệu, yêu cầu HS tự viết vào bảng con số một trăm triệu.
- GV yêu cầu HS nêu ba hàng mới được học. Ba hàng này lập thành một lớp mới, đọc tên lớp triệu
- GV cho HS thi đua nêu lại các hàng, các lớp từ nhỏ đến lớn.
Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:
-Yêu cầu HS đếm thêm 1 triệu từ 1 triệu đến 10 triệu .
Bài tập 2 :Viết theo mẫu
-Y/C hs làm vào sgk bằng viết chì: chép lại các số , chỗ nào cĩ chỗ chấm thì viết luơn số thích hợp .
- Nhận xét: nhận biết nhanh và chính xác về các số trịn chục triệu, trịn trăm triệu
Bài tập 3( cột 2) :Viết số
-GV: khi viết số cần chú ý xác định các hàng và các lớp. -GV phát phiếu cho 2 hs
- HS lên bảng viết
- HS đọc một triệu, một triệu viế là 1 000 000 - HS đếm : một triệu cĩ 7 chữ số gồm 1chữ số 1 và 6 chữ số 0
- HS viết số vào bảng con và tiếp nối nhau đọc số.
1 chục triệu = 10 triệu = 10 000 0001 trăm triệu = 100 triệu = 100 000 000 1 trăm triệu = 100 triệu = 100 000 000
-Vài HS nêu “hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu thuộc lớp triệu”.
-HS thi đua nhau nêu - HS lần lượt đếm -HS phân tích 2 bài mẫu -HS làm cá nhân
-HS sửa bảng lớp -HS sửa
-1 hs đọc y/c