- Đõy là chức năng tạo ra cỏc bản hồ sơ của thửa đất theo những mẫu quy định của Tổng cục Địa chớnh Chức năng cho phộp tạo ra cỏc loại hồ sơ của
3.6.17Giao nộp sản phẩm * Lưới khống chế:
* Lưới khống chế:
- Sơ đồ lưới khống chế, bảng ghi số liệu đo lưới, bảng kết quả
bỡnh sai lưới, tài liệu, ghi chú thuyết minh đi kèm.
* Bản đồ:
- Bản đồ địa chớnh tỷ lệ 1/2000 ở dạng giấy.
- Bản đồ địa chớnh tỷ lệ 1/2000 ở dạng số và cỏc tài liệu cú liờn quan. - Bản đồ phõn mảnh:
( Xem Phần Phụ Lục 4 . Trang……..)
Chương 4. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I. KẾT LUẬN
Sau một thời gian nghiờn cứu và thực tập tại Xó Phỳ Sơn – Huyện Tĩnh Gia – Thanh Húa. Được sự giỳp đỡ của ban lónh đạo và cỏn bộ cụng nhõn viờn tổ đo đạc cựng với sự hướng dẫn nhiệt tỡnh của cụ giỏo. Dương Thị Mai Chinh em đó hoàn thành song đề tài tốt nghiệp:
Đo vẽ chi tiết thành lập bản đồ địa chớnh tỷ lệ 1/2000 tại Xó Phỳ Sơn – Huyện Tĩnh Gia – Thanh Húa
Thành lập bản đồ địa chớnh bằng mỏy toàn đạc điện tử kết hợp với cỏc phần mềm chuyờn ngành là một phương phỏp mới, hiện đại trong những năm gần đõy ở nước ta. Thời gian thi cụng được rỳt ngắn, kết quả cú độ chớnh xỏc cao, sản phẩm là bản đồ dạng số, dễ dàng quản lý.
II. Kiến nghị:
Trong quỏ trỡnh học tập tại trường chỳng em đó được thực tập mụn học cũng như thực tập tay nghề rất nhiều nhưng những dụng cụ mỏy múc để chỳng em thực tập đều là những dụng cụ mỏy múc thụ sơ, độ chớnh xỏc khụng cao. Vỡ vậy khi ra thực tế chỳng em đều khỏ bỡ ngỡ với việc được tiếp xỳc với cỏc loại mỏy điện tử cú độ chớnh xỏc cao. Vỡ thế em rất mong nhà trường cũng như khoa trắc địa trang bị thờm dụng cụ mỏy múc hiện đại để chỳng em cú điều kiện được tiếp xỳc nhiều với mỏy toàn đạc điện tử, cũng như những dụng cụ hiện đại cú độ chớnh xỏc cao.
Bờn cạnh đú nhà trường cũng như khoa trắc địa nờn cập nhật và đưa cỏc ứng dụng cụng nghệ thụng tin vào chương trỡnh học tập của học sinh sinh viờn như ứng dụng cụng nghệ số thành lập bản đồ, sử dụng cỏc phần mềm mỏy tớnh trong thành lập bản đồ…
Và em cũng như cỏc bạn học sinh, sinh viờn khỏc rất mong nhà trường và khoa sớm cú khu thực tập riờng với nhiều điều kiện địa hỡnh khỏc nhau để chỳng em được thực tập, ứng dụng tay nghề vào thực tế. Sau này, khi ra trường chỳng em làm tốt cụng việc của mỡnh phục vụ xõy dựng đất nước.