Toán:* Củng cố bảng nhân 9 vận dụng vào tính giá trị biểu thức

Một phần của tài liệu TUAN 13 NAM (Trang 26 - 27)

(Tiết 2 tuần 13)

A. Mục tiêu:

- Củng cố bảng nhân 9 vận dụng vào tính giá trị biểu thức (BT1, 2) - Biết tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam (BT3). - Ôn về giải toán có lời văn (BT4); *HSlàm thêm BT5.

- GDHS yêu thích học toán, cẩn thận khi làm bài. B. Đồ dùng dạy học:

- VTH Toán.

C.Các hoạt động dạy - học:

Giáo viên Học sinh

1. Giới thiệu bài:

- GV nêu mục tiêu tiết học.

2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH trang 93.

Bài 1: Tính nhẩm:

- YC HS tự nhẩm và nêu kết quả. GV cùng cả lớp nhận xét.

Bài 2: Tính:

- Y/C HS làm bài vào vở.

- Gọi HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét. 9 x 3 + 15 = 17 + 15; = 32 9 x 6 – 39 = 54 - 39 = 15 - GV củng cố về cách tính giá trị biểu thức. Bài 3: Tính:

- Y/C HS tự làm sau đó đổi vở kiểm tra bài nhau.

- GV nhận xét, kết luận. Bài 4: - Gọi HS đọc đề toán. - GV HD tóm tắt:

Có: 6 gói, mỗi gói 200g a) Dùng: 4 gói …. Gam?

b) Số đã dùng gấp mấy lần số gói còn lại.

- Y/C HS tự làm bài vào vở; GV theo dõi HD cho HS

- Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. - HS đọc câu lệnh.

- HS nối tiếp nhau nêu kết quả.

- HS trao đổi nhóm đôi làm bài vào vở; 1 em chữa bài ở bảng; Lớp nhận xét.

- HS lắng nghe.

- HS thực hiện; 2 em lên bảng chữa bài. - 2 HS đọc đề, lớp đọc thầm.

- HS tóm tắt vào vở nháp.

- HS tự làm bài, 1 em lên bảng chữa bài. Lớp nhận xét.

Bài giải

Đã dùng hết số gam là: 200 x 4 = 800 (g)

Số gói đã dùng gấp số gói còn lại số lần là: 4 : 2 = 2 (lần)

- HS tự làm và giải thích. Lớp nhận xét bài bạn.

*HS Bài 5: Đố vui:

- Y/C HS làm và giải thích vì sao? - GV kết luận.

3.Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò.

- Lắng nghe.

Một phần của tài liệu TUAN 13 NAM (Trang 26 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(27 trang)
w