-Cỏc tổ chuẩn bị nội dung sinh hoạt
III.Caực hoát ủoọng dáy hóc
TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
20’ 2’ 1.Ổnđịnh lớp 2.Nội dung C. Củng cố dặn dũ Ổn định tổ chức lớp
a.Lớp trưởng lờn điều khiển
b.cỏc lớp phú lờn nhận xột
3.Lớp trưởng nhận xột đỏnh giỏ chung cỏc mặt .
4.Giỏo viờn nhận xột chung. a.Ưu điểm.
Tuần qua lớp đĩ cú nhiều tiến bộ,nhiều em đĩ ngoan hơn chăm học hơn và đĩ giành nhiều điờm tốt.
b.Khuyết điểm
Vẫn cũn một vài bạn để cũn giỏo phải phiền long như ngồi trong lớp chưa chỳ ý nghe giảng hay chua chịu khú học bài.
*Thi văn nghệ
5.Phương hướng tuần20
Tớch cực thi đua học tập tốt chào mừng năm mới
-Phỏt huy những ưu đĩ đạt được để dành nhiều thành cao. -ễn tập tốt để cú kết quả cao -Nhận xột giờ học
-Dặn dũ nhắc nhở HS về nề ếp tuần tới.Tỡm hiểu về Đảng
-Cho HS hỏt bài : Lớp chỳng mỡnh đồn kết.
-Cỏc nhúm trưởng lờn nhận xột sự theo dừi của nhúm mỡnh
- Lớp nhận xột -GV nhận xột -Lớp phú học tập -Lớp phú văn thể nhận xột -Học sinh lắng nghe - Lớp nhận xột -HS theo dừi - Lớp nhận xột -Hóc sinh nghe. TuyờndươngbạnQuyờn, phương,Hà, -Như bạn Thỏi ,Thắng ... -HStham gia thi văn nghệ.
quang vinh Bỏc Hồ vĩ đại
Hướng dẫn học
HỒN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀYI.Mục tiờu: Sau bài học học sinh cú khả năng I.Mục tiờu: Sau bài học học sinh cú khả năng
1.Kiến thức:
-Củng cố cho HS cỏch tớnh diện tớch hỡnh tam giỏc ,hỡnh thang.cỏch tớnh chu vi hỡnh trũn ,.
2.Kĩ năng:
-Viết được một đoạn của bài văn tả người thõn của em
3.Thỏi độ:
- Giỏo dục học sinh yờu thớch mụn học
II.Chuẩn bị:
1.Giỏo viờn: Phiếu học tập 2.Học sinh: sgk, vở
III.Các hoạt động dạy và học T
G
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
33 ’ Tốn: Hoát ủoọng 1: Hoát ủoọng 3 B.Ti ếng Việt Tốn:
Hoaứn thaứnh vụỷ baứi taọp Bài 1:
Cho HS đọc đề bài
HS nờu yờu cầu của đề bài.
-GV nhận xột Bài 2 -HS đọc đề bài -Đọc thứ tự cỏc đợn vị đo diện tớch. -GV nhận xột Bài 3.4 -Cho HS đọc đề bài và xỏc định dạng toỏn. Hoát ủoọng 2 : GV chấm chữa bài
Hoát ủoọng 3:Bài làm thờm
Cho hỡnh thang ABCD nối A với C,B với D.Hĩy tỡm trong hỡnh cỏc cặp tam giỏc cú diện tớch bằng nhau và giải thớch vỡ sao? HS đọc đề bài -HS làm bài.bài -HS làm bài và một em lờn bảng -1 em khỏc nhận xột -HS đọc đề -HS đọc -HS làm bài.
Đổi vở cho nhau kiểm tra chộo. Nhận xột theo nhúm. -HS suy nghĩ làm bài --HS chữa bài -Phõn tớch đề bài -Túm tắt đề bài. - HS làm bài -HS làm bài.
3’
C.Củng cố
dăn dũ
-Sửỷa baứi taọp trong vụỷ baứi taọp vaứ vụỷ hóc thẽm.
-GV nhaọn xeựt
Hĩy viết một đoạn của bài văn tả người thõn của em -
-Nhận xột giờ học
-Dặn HS về viết lại đoạn văn.