- GVCN nhắc nhở HS cố gắng học tập, tham gia đầy đủ các phong trào - Dặn do : chuẩn bị tiết sau : Chủ điểm Hồ bình -Hữu nghị
CHỦ ĐIỂM THÁNG 4
Hoà bình và hữu nghị
GIỚI THIỆU CÁC DI SẢN VĂN HỐ VIỆT NAMI/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : HS biết : I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : HS biết :
- Đây là tháng cĩ nhiều ngày kỉ niệm quan trọng 30/4, 10/3 âm lịch. - Cĩ thái độ và ý thức bảo vệ di sản.
- Cĩ trách nhiệm đấu tranh với những biểu hiện xấu, thiếu văn hố đối với các di sản đĩ.
II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1/ Nội dung :
- Giúp HS hiểu thế nào là di sản, gồm những loại gì? - Vì sao phải bảo vệ và phát triển các di sản.
- Các biện pháp để bảo vệ các di sản.
2/Hình thức hoạt đng :
- Sưu tầm tư liệu tranh ảnh về các di sản của thế giới và của Việt nam. - Thi trình bày các tư liệu sưu tầm được.
III/ CHUẨN BI :
1/ Phương tiện hoạt động
- GVCN nêu tên chủ đề và các yêu cầu đối với HS 4 tổ.
- Tổ trưởng phân cơng các bạn theo kế hoạch tổ, tìm các tài liệu và các di sản.
2/ Tổ chức
- GVCN nêu mục đích, nội dung của buổi học.
- GVCN gợi ý để hS sưu tầm tranh ảnh: Di sản văn hố Việt nam.
IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1/Hát tập thể bài : Em yêu trường em
- Người dẫn chương trình tuyên bố lý do : Tháng 4 là tháng cả nước chúng ta đĩn chào nhiều ngày lễ lớn 30/4, 10/3 âm lịch. Hơm nay lớp chúng ta tiến hành tìm hiểu về các di sản văn hố và ngày giỗ tổ Hùng Vương 10/3 âm lịch.
*Hoạt đợng 1 : Giới thiệu tranh ảnh sưu tầm được.
- Cả lớp hát một bài tập thể.
- Đại diện HS mỗi tổ lên trình bày các tranh ảnh, tài liệu sưu tầm được
+ Trình bày tranh ảnh sưu tầm.
+ Tên di sản
+ Địa điểm của di sản.
*Hoạt đợng 2 : Thi trả lời câu hỏi.
- GVCN giới thiệu thể lệ cuộc thi.
- Chia lớp thành 4 tổ đại diện mỗi tổ dành quyền trả lời các câu hỏi do BTC đọc. - Đội nào trả lời đúng 10 điểm / 1 câu.
+ Thế nào là di sản văn hố? Kể tên một di sản văn hố Việt nam.
+ Tại sao HS phải cĩ trách nhiệm bảo vệ các di sản văn hố đĩ?
+ Làm thế nào để bảo vệ các di sản văn hố?
*Thư ký tổng hợp và cho điểm từng tổ. *Hoạt đợng 3: Ý kiến của GVCN.
- Lớp trưởng mời GVCN lên phát biểu ý kiến.
- GVCN nêu ý kiến và nĩi sơ lược về ngày 10/3 âm lịch của đất nước. - HS lắng nghe và ghi nhớ.
IV/ HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC :
- GV nhận xét tiết học. Dăn HS chuẩn bị hoạt động: Đồn kết và hữu nghị.
TUẦN 30
KỈ NIỆM NGÀY GIẢI PHĨNG HỒN TỒN MIỀN NAM 30/4I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS : I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC : Giúp HS :
- Hiểu được nét thay đổi lớn của đất nước sau sự kiện lịch sử này. - Tự hào về tinh thần anh dũng, kiên cường bất khuất của nhân dân ta.
II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1/ Nội dung :
- Những hình ảnh tư liệu cĩ liên quan đến ngày này.
2/Hình thức hoạt động :
- Tổ chức kể chuyện, trao đổi thảo luận về
+ Truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và chiến đấu của quân và dân ta
+ Giới thiệu những tấm gương anh hùng hy sinh bảo vệ tổ quốc đồng thời xen kẽ các tiết mục văn nghệ.