- Tổ chức cỏc buổi hội thảo, củng cố chuyờn đề về đổi mới phương phỏp dạy học về chuyờn đề giải toỏn về tỉ số phần trăm.
Trờn đõy là một số kinh nghiệm của bản thõn về việc nõng cao hiệu quả giảng dạy và giải toỏn về tỉ số phần trăm ở lớp 5 tụi chia sẻ trong cụng tỏc giảng dạy, rất mong được tập thể sư phạm nhà trường, cỏc đụ̀ng nghiệp quan tõm gúp ý, bổ sung cho tụi được thờm sự hiểu biết và tiếp tục ứng dụng vào việc nõng cao hiệu quả giảng dạy và giải toỏn về tỉ số phần trăm ở lớp 5 núi riờng và ở cỏc lớp học khỏc núi chung nhằm nõng cao chất lượng đào tạo./.
Xin chõn thành cảm ơn. mục lục Phần I: Mở đầu ... ... 1.1 Lớ do chọn đề tài... 1 1.2 Phạm vi ỏp dụng sỏng kiến ... .2
1.3 Điểm mới của đề
Phần II: Nội dung
... .3
2.1 Thực trạng của vấn đề đũi hỏi phải cú giải phỏp mới đề giải quyết:...
2.1.1. Thực trạng dạy học mụn toỏn ở trường tiểu học: ...
2.1.2. Thực trạng dạy học Toỏn giải toỏn về tỉ số phần trăm ở lớp 5:...
2.2 Một số biện phỏp rốn kĩ năng giải toỏn về tỉ số phần trăm...
2.2.1.Biện phỏp 1: Rốn cho học sinh kĩ năng phõn tớch bài toỏn...
2.2.2.Biện phỏp 2: Phõn loại và giỳp học sinh nắm chắc cỏc dạng toỏn của bài toỏn giải toỏn về tỉ số phần
trăm...
2.2.3.Biện phỏp 3: Linh hoạt trong lựa chọn hỡnh thức và phương phỏp dạy học...
2.2.4.Biện phỏp 4: Tăng cường hoạt động ứng dụng giỳp học sinh vận dụng vào thực
tiễn... ...
2.2.5.Biện phỏp 5: Chỳ trọng việc đỏnh giỏ học sinh, khen thưởng động viờn học
sinh... ...
3.1í nghĩa của đề
tài... 3.2 Kiến nghị, đề xuất