IV. Tiến trình lên lớp
b. Phân quyền truy cập và nhận dạng người dùng
nhận dạng người dùng
Bảng phân quyền truy cập:
Mã HS Điểm Các TT
- Mọi phụ huynh HS truy cập để biết kết quả học tập của con em mình.
- Các thầy cô giáo trong trường có quyền truy cập cao hơn: Xem kết quả và mọi thông tin khác của bất kì HS nào trong trường.
- Người quản lí học tập có quyền nhập điểm, cập nhật các thông tin khác trong CSDL.
GV: Theo em điều gì sẽ xảy
ra khi không có bảng phân quyền?
Như vậy: Khi phân quyền có
người truy cập CSDL điều quan trọng là hệ QTCSDL phải nhận dạng được người dùng, tức là phải xác minh được người truy cập thực sự đúng là người đã được phân quyền. Đảm bảo được điều đó nói chung rất khó khăn.
- GV: Theo em khi vào mạng chat, xem thông tin ở các trang Web... làm sao phân biệt được từng người dùng sử dụng?
Dựa vào hai thông tin này, hệ QTCSDL xác minh để cho phép hoặc từ chối quyền truy cập CSDL.
Chú ý:
Đối với nhóm người truy cập cao thì cơ chế nhận dạng có thể phức tạp hơn như: dùng phương pháp nhận diện dấu vân tay, nhận dạng con ngươi,…
Hệ QTCSDL cung cấp cho người dùng cách thay đổi mật khẩu, tăng cường khả năng bảo vệ mật khẩu.
HS chỉ được xem điểm. - Chú ý nghe giảng.
HS: Khi không có bản
phân quyền khi các em vào xem điểm đồng thời cũng có thể sửa điểm của mình.
- HS lắng nghe, ghi bài
- HS suy nghĩ, trả lời: Dựa vào tên đăng nhập, mật khẩu
- HS lắng nghe, ghi bài
khác K10 Đ Đ K K11 Đ Đ K K12 Đ Đ K GV Đ Đ Đ NQT ĐSBX ĐSBX ĐSBX Đ: đọc, S: Sửa, B: Bổ sung, X:Xoá, K: Không được truy cập - Người QTCSDL cần cung cấp: + Bảng phân quyền truy cập cho hệ CSDL.
+ Phương tiện cho người dùng hệ QTCSDL nhận biết đúng được họ.
- Người dùng muốn truy cập vào hệ thống cần khai báo:
+ Tên người dùng. + Mật khẩu.
V. Củng cố.
Phân quyền truy cập và nhận dạng người dùng.
VI. Dặn dò
Tiết PPCT: 49
I. Chuẩn k iến thức.
Biết khái niệm bảo mật và sự tồn tại các quy định, các điều luật bảo vệ thông tin. Biết một số cách thông dụng bảo mật CSDL.
II. Chuẩn kỹ năng . III. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
Sách giáo viên, SGK Tin 12, Giáo án.
2. Học sinh
Sách giáo khoa, vở ghi, SBT.