- Đứa trẻ sau này lớn lên phải gánh chịu những khó khăn về kinh tế, tâm lý, xã hộ
Sơ đồ vị trí các nhóm
1 4 2 3 Bàn GV
Tình huống 1
Hân là một học sinh ngoan
ngoãn, chăm chỉ, đã 8 năm liền em đều đạt học sinh giỏi. Năm nay Hân học lớp 9, không hiểu sao Hân thường xuyên mất tập trung, không chú ý vào việc học. Gần đây em còn bỏ giờ để đi chơi với một anh học sinh lớp 10. Bố, mẹ Hân không thể tin được khi cô giáo chủ nhiệm gọi điện thông báo tình hình. Là bố, mẹ Hân em sẽ xử lý thế nào?
Tình huống 2
Châm là học sinh lớp 8, là
liên đội trưởng năng động, học giỏi, ngoan ngoãn lại có ngoại hình xinh xắn nên có nhiều bạn nam để ý đến. Gần đây có anh Khải là học sinh lớp 9
cùng trường, học lớp bên cạnh đã viết thư “hẹn hò” với Châm và đề nghị được “đưa đón”
châm đi học ( Dù không cùng đường). Nếu là Châm em sẽ xử lí như thế nào?
Tình huống 1
Hân là một học sinh ngoan
ngoãn, chăm chỉ, đã 8 năm liền em đều đạt học sinh giỏi. Năm nay Hân học lớp 9, không hiểu sao Hân thường xuyên mất tập trung, không chú ý vào việc học. Gần đây em còn bỏ giờ để đi chơi với một anh học sinh lớp 10. Bố, mẹ Hân không thể tin được khi cô giáo chủ nhiệm gọi điện thông báo tình hình. Là bố, mẹ Hân em sẽ xử lý thế nào?
Tình huống 2
Châm là học sinh lớp 8, là
liên đội trưởng năng động, học giỏi, ngoan ngoãn lại có ngoại hình xinh xắn nên có nhiều bạn nam để ý đến. Gần đây có anh Khải là học sinh lớp 9
cùng trường, học lớp bên cạnh đã viết thư “hẹn hò” với Châm và đề nghị được “đưa đón”
châm đi học ( Dù không cùng đường). Nếu là Châm em sẽ xử lí như thế nào?
CHÚC CÁC EM CÓ MỘT TUỔI HOA RỰC RỠ, ĐẦY NIỀM VUI VÀ NHIỀU KỈ NIỆM ĐẸP! ĐẦY NIỀM VUI VÀ NHIỀU KỈ NIỆM ĐẸP!