TOÁN
Chia một số thập phân cho 10,100,1000
I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu và bước đầu thực hành quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100, 1000 , - Rèn học sinh chia nhẩm cho 10, 100, 1000 nhanh, chính xác.
- Giáo dục học sinh tính nhanh, chính xác . II. Đồ dùng dạy học :
+ GV: SGK, phấn màu, BP . + HS: Bảng con, Nháp, SGK .
III. Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Luyện tập. - Y/C HS làm BC + BL - Nhận xét, sửa sai . 3. Bài mới: (25’) a/ Giới thiệu bài : b. Nội dung bài mới
Hoạt động 1: HD HS thực hiện phép chia 1 STP cho 10 , 100 , 1000 , … * Ví dụ 1:
213,8 : 10 = ? - Y/C HS làm BC + BL - Y/C HS làm BC + BL
- Y/C HS nhận xét SBC và thương của phép chia .
- Y/C HS nêu cách chia 1 STP cho 10 * Ví dụ 2 : 89,13 : 100 = ?
- Y/C HS làm BC + BL
- Y/C HS nhận xét SBC và thương của phép chia ?
- Y/C HS nêu cách chia 1 STP cho 100 . - Hát - Làm BC + BL 42,7 7 3,44 4 67,2 7 07 6,1 34 0,86 42 9,6 0 24 0 0 Làm BC + BL 213,8 10 1 3 21,38 38 80 0 213,8 : 10 = 21,38 - 1 HS đọc - Làm BC + BL 89,13 100 913 0,8913 130
- Muốn chia 1 STP cho 10 , 100 , 1000 ta làm NTN ?
Hoạt động 2: Thực hành : * Bài 1 : Tính nhẩm
- Y/C HS nêu miệng từng phép tính - Y/C HS nêu cách chia 1 STP cho 10, 100, 1000 ?
* Bài 2/66
-Y/C HS làm miệng
- Y/C HS nhận xét khi nhân 1 STP với 0,1 và khi chia số đó cho 10 ?
- -Y/C HS nhận xét khi nhân 1 STP với 0,01 và khi chia số dó cho 100 ?
* Bài 3/66
- Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Y/C HS làm vở + BP - Chấm 8 bài, nhận xét .
4/ Củng cố (4’)
-Muốn chia 1 STP cho 10,100, 1000 Ta làm NTN ?
5.Dặn dò(1’) Chuẩn bị bài: “Chia 1 số tự nhiên cho 1 số tự nhiên màthương tìm được là một số thập phân .”- Nhận
300 0
89,13 : 100 = 0,8913 - Nêu : CN
- Nêu y/c bài 1 : CN - Làm miệng .
a/ 43,2 : 10 = 4,32 43,29 : 100 = 4,329 0,65 : 10 = 0,065 13,96 : 1000 = 0,01396 b/ 23,7 : 10 = 2,37 2,23 : 100 = 0,023 2,07 : 10 = 0,207 999,8 : 1000 = 0,9998 - Nêu y/c bài 2 : CN
- Làm miệng a/ 12,9 : 10 và 12,9 x 0,1 12,9 : 10 = 1,29 12,9 x 0,1 = 1,29 Vậy 12,9 : 10 = 12,9 x 0,1 b/ 123,4 : 100 và 123,4 x 001 123,4 : 100 = 1,234 123,4 x 0,01 = 1,234 Vậy 123,4 : 100 = 1,234 x 0,01 c/ 5,7 : 10 và 5,7 x 0,1 5,7 : 10 = 0,57 5,7 x 01 = 057 Vậy : 5,7 : 10 = 5,7 x 0,1 d/ 87,6 : 100 và 87,6 x 0,01 87,6 : 100 = 0,876 87,6 x 0,01 = 0,876 Vậy : 87,6 : 100 = 87,6 x 0,01 Đọc bài 3 : CN Kho có : 537,25 tấn gạo . Lấy ra : 1 10 số gạo Còn lại : … tấn ? - Làm vở + BP Giải Số gạo đã lấy ra là : 537,25 : 10 = 53,725 (tấn) Số gạo còn lại trong kho là :
537,25 - 53,725 = 483,525 ( tấn) Đáp số : 483,525 tấn - 2 HS
xét tiết học
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả ngoại hình)
I. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về đoạn văn.
- Dựa vào dàn ý kết quả quan sát đã có, học sinh viết được một đoạn văn tả ngoại hình của một người thường gặp.
- Giáo dục học sinh lòng yêu mến mọi người xung quanh, say mê sáng tạo. II.Đồ dùng dạy học :
+ GV: BP + SGK
+ HS: SGK + Dàn ý bài văn tả người + Kết quả quan sát và ghi chép .
III. Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1. ổn định(1’)
2. Bài cu(4’): Luyện tập tả người ( Tả ngoại hình )
- Gọi HS trình bày dàn ý bài văn tả một nngười mà em thường gặp ?
- Nhận xét, tuyên dương . 3 Bài mới: (25’)
a/ Giới thiệu bài b/ Nội dung bài mới
Hoạt động : HD HS làm bài tập - Gọi HS đọc đề bài
- Gọi HS đọc phần gợi ý .
- Gọi HS đọc phần tả ngoại hình trong dàn ý sẽ được chuyển thành đoạn văn ? •- Gọi HS đọc lại 4 gợi ý .
-* Hướng dẫn làm bài .
+ Đoạn văn cần có câu mở đoạn
+Nêu được đủ, đúng, sinh động nét tiêu Biểu về ngoại hình của người em tả . Thể hiện được tình cảm của em với người đó . + Cách sắp xếp các câu trong đoạn hợp lí - Y/C HS làm vở + BP
- Gọi HS đọc bài viết . -Chấm bài, nhận xét .
- - Hát
- 2 HS
Đề bài : Dựa theo dàn ý mà em đã lập trong bài trước, hãy viết một đoạn tả ngoại hình của một người mà em thường gặp . - 4 HS tiếp nối nhau dọc .
- 2 HS đọc - 4 HS - Theo dõi .
4/ Củng cố(4’)
- Nêu dàn ý của bài văn tả 1 người em thưòng gặp ?
5/ Dặn dò(1’) - Về học bài + Chuẩn bị bài : Làm biên bản cuộc họp
- Nhận xét tiết học .
- Làm bài vào vở + BP - 7 HS đọc đoạn văn viết .
2hs nêu
SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 13
Chủ đề: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Chủ điểm: 20/11
A/MỤC TIÊU:
o HS biết nhận ra được khuyết điểm của mình và nắm được hướng khắc phục.
o Rèn cho học sinh tính tự giác, mạnh giạn, tự tin
o Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, noi gương bạn tốt , nâng cao tinh thần tập thể.