Thực trạng đội ngũ nhóm trưởng

Một phần của tài liệu Thực trạng kỹ năng thảo luận nhóm của học sinh ở trường THPT (Trang 31 - 32)

7. Dàn ý nội dung công trình

2.4.3. Thực trạng đội ngũ nhóm trưởng

Nhóm trưởng là người có vị trí, vai trò vô cùng quan trọng trong quá trình hoạt động của nhóm. 75% ý kiến nhất trí rằng nhiệm vụ lớn nhất của người trưởng nhóm là điều hành và tổ chức công việc cho cả nhóm. Và để thực hiện được nhiệm vụ này người nhóm trưởng cần rất nhiều kỹ năng.

Thông qua quan sát và lấy ý kiến tai trường THPT, chúng tôi được biết thực tế các bạn nhóm trưởng của các nhóm học tập đều là những người có năng lực về học tập, linh hoạt và có trách nhiệm, hầu hết trưởng nhóm được các bạn trong nhóm tín nhiệm bầu lên nên nhận được sự ủng hộ của các thành viên. Đây là những điều kiện rất thuận lợi để

nhóm trưởng thực hiện tốt các nhiệm vụ của mình.

Bên cạnh những mặt mạnh thì đội ngũ nhóm trưởng các nhóm học tập còn có một số hạn chế nhất định như: Tổ chức và điều hành nhóm còn thiếu khoa học, thiếu kế hoạch; phân công nhiệm vụ chưa phù hợp; ít lắng nghe và tạo cơ hội cho người khác phát biểu ý kiến; chưa giải quyết được các tình huống xung đột xảy ra trong nhóm... Đặc biệt nhóm trưởng hầu hết luôn được cố định một bạn nào đó trong suốt thời gian tồn tại của nhóm mà không có sự thay đổi, gây ra sự nhàm chán và không tạo cơ hội thử sức với vai trò nhóm trưởng cho các thành viên khác.

Thực tế có nhiều nhóm trưởng chưa thực hiện hết trách nhiệm của mình, các bạn không vạch ra kế hoạch hoạt động cụ thể cho nhóm và điều hành nhóm thực hiện các mục tiêu mà chỉ làm cho có, không lôi cuốn, thu hút được sự tham gia hiệu quả của các thành viên. Có những nhóm trưởng không quyết đoán để cho ý kiến thành viên chi phối nên hiệu quả hoạt động nhóm không cao. Đồng thời cũng có không ít nhóm trưởng quá nhiệt tình, ôm đồm nhiều công việc, phân chia không hợp lý khiến thành viên ít có cơ hội phát huy khả năng của mình

Một phần của tài liệu Thực trạng kỹ năng thảo luận nhóm của học sinh ở trường THPT (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(43 trang)