b) Bài mới: Dùng đủ thì thôi
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động 1: giới thiệu-GV đọc tài liệu -GV đọc tài liệu
(Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống trang/11)
- Khi nước VNDCCH mới thành lập, Bác Hồ đã kêu gọi toàn dân tiết kiệm thông qua những việc gì?
- Bác nói thế nào khi cơ quan đề nghị sắm cho Bác quần áo mới?
2.Hoạt động 2: Đọc truy nệ
-GV đọc đoạn : Trước đó....chúng ta
(Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống trang/12)
-Khi đến thăm đất nước Ba Lan, Bác đã nhắc nhở điều gì?
-HS lắng nghe - HS trả lời cá nhân
-HS thảo luận nhóm 2 - Đại diện nhóm trả lời - Hoạt động nhóm \
Hoạt động 3:Tìm hi u truy nể ệ
GV chia HS làm 3 nhóm, mỗi nhóm thảo luận 1 câu:
Nhóm 1:- Bác Hồ luôn nhắc mọi người tiết kiệm và bản thân mình cũng luôn nêu gương tiết kiệm. Theo em đó là đó là đức tính gì? Nhóm 2:- Em hãy nêu một vài việc làm tiết kiệm trong cuộc sống hàng ngày của em. Nhóm 3: Hãy kể những việc em nên làm và không nên làm để thực hành tiết kiệm trong cuộc sống hàng ngày
Kết luận: Bác Hồ luôn luôn tiết kiệm thời gian và tiền bạc trong sinh hoạt cũng như trong mọi công việc.
3. Củng cố, dặn dò: - Người biết cách tiết kiệm cuộc sống như thế nào?
- Nhận xét tiết học
- Học sinh thảo luận nhóm, ghi vào bảng nhóm
- Đại diện nhóm trả lời - Các nhóm khác bổ sung
- HS lắng nghe, nhắc lại
HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN:
KẾ HOẠCH BÀI DẠYHOẠT ĐỘNG NGLL HOẠT ĐỘNG NGLL
BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNGBài 4: THỜI GIAN QUÝ BÁU LẮM Bài 4: THỜI GIAN QUÝ BÁU LẮM
Ngày dạy: ……/…../ 201
I. MỤC TIÊU
- Nhận thức được sự quý trọng thời gian của Bác Hồ
- Trình bày được ý nghĩa của thời gian. cách sắp xếp công việc hợp lý
- Biết cách tiết kiệm, sử dụng thời gian vào những việc cụ thể một cách phù hợp
II.CHUẨN BỊ:
- Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống
III. NỘI DUNG
a) Bài cũ:-- Người biết cách tiết kiệm cuộc sống như thế nào? 2 HS trả lờib) Bài mới: Thời gian quý báu lắm b) Bài mới: Thời gian quý báu lắm
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động 1: đọc câu chuyện
-GV đọc câu chuyện (Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống trang/15) - Bác đã chỉ cho người đi họp chậm thấy chậm 10 phút có tác hại như thế nào?
- Để không làm mất thời gian của người chờ đợi mình đến họp, Bác đã làm gì ngay cả khi trời mưa gió?
- Theo Bác, vì sao thời gian lại quý báu như thế?
2.Hoạt động 2:Tìm hi u truy nể ệ
-Tìm và nhắc lại một câu nói của Bác hay một câu văn trong bài này mà em thích để các bạn cùng nghe, trao đổi, bình luận.
- Em sử dụng thời gian hàng ngày vào những việc gì?
-HS lắng nghe - HS trả lời cá nhân
-HS thảo luận nhóm 2 - Đại diện nhóm trả lời - Các nhóm khác bổ sung - HS trả lời cá nhân
- Theo em, việc sử dụng thời gian của mình đã hợp lý chưa?
-Em hiểu như thế nào về việc có ích và việc mình thích làm?
3.Hoạt động 3: Trò chơi: Thời gian có ích với ta
HDHS chơi như tài liệu trang 17.
Kết luận: Bác Hồ luôn luôn biết quý trọng thời gian, tiết kiệm thời gian trong sinh hoạt cũng như trong mọi công việc.
3. Củng cố, dặn dò: - Người biết quý thời gian là người như thế nào?
- Nhận xét tiết học
- HS tham gia chơi theo nhóm
- HS lắng nghe, nhắc lại
HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN:
Lê Thị Hiền
KẾ HOẠCH BÀI DẠYHOẠT ĐỘNG NGLL HOẠT ĐỘNG NGLL
BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNGBài 5: Nhớ Ơn Thầy Cô theo gương Bác Hồ Bài 5: Nhớ Ơn Thầy Cô theo gương Bác Hồ
Ngày dạy: ……/…../ 201
I. MỤC TIÊU
- Biết và hiểu được ý nghĩ của Bác Hồ về vai trò của thầy, cô giáo, sự vinh quang của nghề dạy học.
- Có ý thức và hành động đúng đối với thầy, cô giáo: trân trọng, biết ơn và làm theo lời dạy của thầy cô giáo.
- Biết ơn thầy, cô giáo
II.CHUẨN BỊ:
- Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống
III. NỘI DUNG
a) Bài cũ:- Tại sao phải quý trọng thời gian? 2 HS trả lờib) Bài mới: Nhớ ơn thầy cô theo gương Bác Hồ b) Bài mới: Nhớ ơn thầy cô theo gương Bác Hồ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động 1: đọc câu chuyện
-GV đọc tài liệu (Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống trang/18)
- Đối với những người làm nghề dạy học, Bác Hồ có những ý nghĩ và tình cảm như thế nào?
- Bác Hồ đã nghĩ gì về vai trò của các thầy cô giáo?
2.Hoạt động 2: tìm hiểu nội dung GV cho HS thảo luận nhóm 4 câu hỏi:
- Em hiểu thế nào về ý kiến của Bác Hồ: Những người thầy giáo tốt, dù không được thưởng huân chương nhưng vẫn là những người anh hùng?
3.Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
- Em hãy kể một vài việc làm của em hoặc của các bạn trong lớp thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo?
- HS lắng nghe
- HS trả lời cá nhân