- Đoạn 4: Đoạn này hơi dài cú thể cỏc em cũn lỳng tỳng thỡ giỏo viờn nờn gợi mở cho cỏc em b
B. xuất, khuyến nghị :
Trong quỏ trỡnh tỡm hiểu và nghiờn cứu đề tài tụi đưa ra một vài biện phỏp trờn và qua giảng dạy thỡ kết quả là học sinh chuyển biến rất rừ nột. Và cú hướng phỏt triển thờm về đề tài của mỡnh tụi xin cú một số khuyến nghị sau :
Hieọn nay trường chỳng tụi ở vựng nụng thụn, việc đầu tư trang thiết bị hiện đại như mỏy chiếu chưa cú đủ nờn chỳng tụi phải chuẩn bị tranh ảnh cho tiết dạy. Và tranh ảnh mụn Tiếng việt lớp 2, đặc biệt là phõn mụn kể chuyện trong thư viện khụng cú mà hầu hết chỳng tụi phải tựlàm ủeồ dáỵ Vỡ vậy tụi ủề nghũ coự theồ cung cấp thờm cho thư viện một số tranh ảnh phúng to trong sỏch giỏo khoa để thuận lợi cho việc giảng dạy mụn Tiếng việt.
Nờn tổ chức lớp học về chuyờn đề mụn kể chuyện ở cỏc cụm, trường để cỏc đồng chớ giỏo viờn được học tập .
Tựy theo từng thời gian, chủ điểm năm học nhà trường, huyện cần tổ chức cho học sinh tham gia hội thi kể chuyện với nội dung phự hợp.
Trờn đõy là một số kinh nghiệm của tụi qua thực tế giảng dạỵ Mặc dự đĩ cố gắng rất nhiều nhưng đề tài của tụi chắc chắn khụng thể trỏnh khỏi những thiếu sút. Rất mong được hội đồng xột duyệt và cỏc bạn đồng nghiệp gúp ý kiến bổ sung thờm để đề tài của tơi đ−ợc hồn hảo và vận dụng thực tiễn sao cho cĩ hiệu quả cao hơn.
* Cam đoan : Tụi xin cam đoan đề tài này là do tụi thực hiện trong
năm học 2014 - 2015, khụng sao chộp của bất cứ aị Nếu sai tụi xin hồn tồn chịu trỏch nhiệm .
PHẦN IV
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Yêu cầu cơ bản về kiến thức và kĩ năng lớp 2
Nhà xuất bản Giỏo dục 2. Hỏi - Đáp về dạy học Tiếng Việt 2
Nguyễn Minh Thuyết - NXBGD 3. Hướng dẫn giảng dạy Tiếng việt lớp 2 Tập 1 + 2
Nhà xuất bản Giỏo dục - BGDĐT 4. Một số l−u ý khi dạy Tiếng Việt ở Tiểu học
Sở Giáo dục Hà Nội 5. Trị chơi học tập Tiếng Việt 2
MUẽC LUẽC PHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Lyự do chón ủề taứi trang 1 2. Mục đớch nghiờn cứu trang 2
3. Đối tượng nghiờn cứu trang 2 4. Thành phần tham gia nghiờn cứu trang 2
5. Phương phỏp nghiờn cứu trang 2
6. Kế hoạch nghiờn cứu trang 2
PHẦN II : NHỮNG BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Chửụng 1 : Cụ sụỷ lyự luaọn
1.Vị trớ của phõn mụn kể chuyện trong trường Tiểu học trang 3