Báo cáo thực tiễn công tác xây dựng văn hóa nhà trường của một cơ sở GDĐH

Một phần của tài liệu Thi giảng viên chính xây dựng môi trường văn hóa đại học (Trang 30 - 31)

Trên cơ sở các nội dung về xây dựng văn hóa nhà trường trong các cơ sở giáo dục đại học, mỗi tổ chức xây dựng văn hóa đặc trưng tạo thương hiệu cho chính mình.

D-TÀI LIỆU HỌC TẬP

Tài liệu bắt buộc

Tài liệu về chuyên đề “Xây dựng môi trường văn hóa trong cơ sở giáo dục đại học”

Tài liệu tham khảo

1.Bộ Giáo dục và Đào tạo (2013). Hỏi – đáp về một số nội dung đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, NXB Giáo dục Việt Nam.

2. Học viên Quản lý giáo dục (2008). Văn hóa nhà trường – Bài giảng chương trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường phổ thông chương trình liên kết Việt Nam – Singapore.

3. Phạm Minh Hạc (2010). Một số vấn đề giáo dục Việt Nam đầu thế kỷ XXI, NXB Giáo dục Việt Nam;

4. Phạm Quang Huân (2007). Văn hóa tổ chức – hình thái cốt lõi xây dựng văn hóa nhà trường, Kỷ yếu Hội thảo Văn hóa học đường, Viện NCSP, ĐHSPHN.

31

5.Mai Văn Hưng (2016). “Dịch vụ đại học tiếp cận theo hướng thích ứng với đặc điểm tư duy cá nhân”. Hội thảo khoa học “Phát triển dịch vụ giáo dục và năng lực cạnh tranh trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam”- Trường Đại học Ngoại thương cơ sở 2, TP. Hồ chí Minh, tr. 111- 117.

6. Mai Văn Hưng (2016). “Ảnh hưởng của thông tin giao tiếp trong quản trị các trường đại học ở

Việt Nam”. Hội thảo khoa học “Quản trị đại học – Kinh nghiệm Quốc tế và mô hình phù hợp

cho đại học công lập Việt Nam”- Trường Đại học Ngoại thương, Hà Nội, tr. 69-76

7. Phạm Văn Khanh (2009). Văn hóa học đường: Bản chất, nội dung và biện pháp xây dựng. Kỷ yếu Hội thảo Văn hóa học đường – Lý luận và thực tiễn, Hội Khoa học Tâm lý giáo dục Việt Nam.

Thông tin tác giả:

PGS.TS. Mai Văn Hưng

Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Nhân chủng và Phát triển trí tuệ

Email: hungmv@vnu.edu.vn

Một phần của tài liệu Thi giảng viên chính xây dựng môi trường văn hóa đại học (Trang 30 - 31)