D. Cho glucozơ tác dụng với Cu(OH)
A. tơ visco và tơ xenlulozơ axetat B tơ visco và tơ nilon-6,6 C tơ tằm và tơ vinilon D tơ nilon-6,6 và tơ capron
C. tơ tằm và tơ vinilon. D. tơ nilon-6,6 và tơ capron Phân tích
Một số tổng kết về polime
(1).POLIME THIÊN NHIÊN ( Cĩ sẵn trong thiên nhiên )
- Cao su thiên nhiên - Xenlulozơ ( bơng, len,đay,gai, tre, nứa ..) - Tinh bột ( amilozơ và amilopectin) - Polipeptit .
- Protein. - Enzim -Axit nucleic - Tơ tằm
(2)..POLIME TỔNG HỢP (do con người TRÙNG HỢP và TRÙNG NGƯNG mà thành )
TRÙNG HỢP TRÙNG NGƯNG
Nhớ bằng phương pháp loại trừ ( là tất cả polime – polime thiên nhiên ,polime nhân tạo và polime trùng ngưng)
===> quá nhẹ nhàng.
- poliamit (policaproamit, nilon -6, nilon-7, Nilon - 6,6) - Nhựa phenol –fomanđehit: nhựa novolac, nhựa rezol , nhựa rezit(bakeli)
- Poli(etylen-terephtalat) tức tơ Lapsan. - Keo dán Ure- fomanđehit).
(3).POLIME BÁN TỔNG HỢP TỨC POLIME NHÂN TẠO ( con người dùng nguyên liệu từ thiên nhiên chế hĩa ).
Cĩ 3 chất: Xenlulozơ trinitrat, tơ visco,xenlulozơ axetat. (4). POLIME MẠCH NHÁNH
Cĩ 2 chất : -Amilopectin -Glicogen
(5). POLIME MẠNG LƯỚI KHƠNG GIAN: - Bakelit -Cao su lưu hĩa. ===> Bằng phương pháp loại trừ dễ biết các polime mạch thẳng.
Với thể loại câu hỏi về polime thì các thí sinh thường « rất ke » vì lí thuyết thì rộng và phân tán nhiều nơi, cịn bài tập thì « quá xa lạ » .Tuy nhiên, nếu chịu khĩ tiếp xúc với câu hỏi về polime cùng với một số «kĩ thuật » tổng hợp, loại trừ, bỏ qua hệ số n khi tính tốn ....thì câu hỏi về polime lại trở thành « mỏ điểm » để ta « đục khoét » đấy nhé !!!
Trong quá trình giải các câu hỏi trắc nghiệm nên thường xuyên khai thác đáp án và sử dụng phương pháp loại trừ sẽ giúp tăng tốc độ tìm ra đáp án đúng
HƯỚNG DẪN GIẢI
Từ sự phân tích trên →Đáp án là : tơ visco và tơ xenlulozơ axetat. Bạn đọc cũng cĩ thể sử dụng phương pháp loại trừ như sau :
- Nilon - 6,6 là tơ tổng hợp từ hexametilen điamin với axit ađipic :
t cao0
2 2 6 2 2 4
nH N CH NH nHCOO CH COOH
( NH CH 26NH CO CH 24CO )n 2nH O2 →Loại được 2 đáp án
- Tơ tằm là tơ thiên nhiên →loại được 1 đáp án nữa →Xong: tơ visco và tơ xenlulozơ axetat.
Bài 53: Cho các chất : caprolactam (1), isopropylbenzen (2), acrilonitrin (3), glyxin (4), vinyl
axetat (5). Các chất cĩ khả năng tham gia phản ứng trùng hợp tạo polime là
A. (1), (2) và (5) B. (3), (4) và (5) C. (1), (2) và (3) D. (1), (3) và (5)Phân tích Phân tích
Điều kiện để một chất tham gia phản ứng trùng hợp là :
(1) Hoặc cĩ liên kết đơi C = C ( trù liên kết đơi trong vịng benzen). (2) Cĩ vịng kém bền.
HƯỚNG DẪN GIẢICách 1. Phương pháp suy luận Cách 1. Phương pháp suy luận
Nhìn các đáp án A,B,C,D nhận thấy (1),(3) và (5) cĩ mặt trong 3/4 đáp án →dự kiến (1), (3) và (5) đúng rất cao →khơng cần xét (1),(3) và (5) →tiết kiệm được thời gian và tăng tốc độ làm bài lên rất nhiều.( thao tác tư duy này sẽ thật là tuyệt vời đối với các thí sinh khơng nhớ cơng thức cấu tạo của (1),(3) và (5) .Tác giả tin là bạn thuộc top thí sinh này).
Nhìn vào A,B,C,D chỉ cĩ một đáp án chứa đủ cả (1),(3) và (5) →Xong.
Nhận xét: Với cách làm trên ta khơng đụng chạm tới kiến thức hĩa học mà chỉ suy luận thơng minh →với cách này học sinh chưa được học hĩa vẫn cĩ thể làm tốt câu này.Tơi biết bạn đang ngĩ gì sau khi đọc tới đây !!!
Cách 2. Phương pháp dựa vào kiến thức Hĩa học kết hợp với loại trừ
Ta cĩ :
- Caprolactam( và các hợp chất vịng 3 cạnh cĩ 1 đỉnh là Oxi) là hợp chất vịng khơng bền nên tham gia trùng hợp.
0 2 2 xt,t 2 2 2 CH CH C O nH C | ( CH CH NH 2 5 NH CO CO )n caprolactam capron
→Loại được một đáp án ( đáp án nào bạn đọc ?).
- isopropyl bezen ( cịn gọi là Cumen →há há há) là C6H5-CH(CH3)2 →khơng tham gia phản ứng trùng hợp →loại được tới 2 đáp án nữa →Xong.
Cách 3. Phương pháp cổ điển. ( Bạn tự làm nhé tơi khơng làm đâu > Vì sao bạn biết
khơng?).
Nhớ lại ( hoặc dùng SGK 11,12) cơng thức của các chất trên.
Xét từ (1) tới (5) xem chất nào thỏa điều kiện rồi chọn.
Nhận xét. Nếu bạn làm theo cách này thì bạn đang tìm cho mình một con đường thuận lợi nhất , nhanh nhất để trở về” thời kì đồ đá” rồi đấy.
Bài 54: Thủy phân este X mạch hở cĩ cơng thức phân tử C4H6O2, sản phẩm thu được cĩ khả năng tráng bạc. Số este X thỏa mãn tính chất trên là
A. 5 B. 6 C. 4 D. 3
Phân tích
Cơng thức phân tử tổng quát của mọi este là : CnH2n+2-2a-zO2z ( các bạn cĩ hiểu vì sao lại xây dựng được CTPT này khơng?Este là đồng phân của axit nhé !!!)
Hay gặp trường hợp :
(1). Este no, đơn chức, mạch hở : CnH2nO2 ( n≥2, tại sao bạn đọc?)
(2).Este khơng no, một kết đơi C=C, đơn chức hoặc no, một vịng, đơn chức. CnH2n-2O2 ( n≥3, tại sao bạn đọc ???)
Khi gặp đề bài cho CTPT ( trực tiếp hoặc gián tiếp) , yêu cầu xác định số chất ( hoặc số đồng phân) thì cần chú ý:
(1) Nếu trên đề khơng cĩ cụm từ “cấu tạo” thì ta phải xét thêm các trường hợp cĩ đồng phân hình học (một chất cĩ đồng phân hình học khi phân tử cĩ dạng aCb=xCy trong đĩ đồng thời phải cĩ a ≠ b và x ≠ y).
(2) Nếu trên đề cĩ cụm từ “ cấu tạo” thì bỏ qua việc xét đồng phân hình học.
Bạn đọc thân mến ,các câu hỏi kiểu này đã khiến nhiều thí sinh “ơm hận”: rồi đấy, cần chú ý nhé.
Một chất muốn tham gia phản ứng tráng gương thì trong phân tử phải cso nhĩm andehit -CHO hoặc nhĩm fomat HCOO- vì vậy este khi thủy phân muốn tạo ra sản phẩm cĩ khả năng tham gia phản ứng tráng gương thì este đĩ phải là:
(1) este của axit fomic: HCOOR/ vì :
H
/ /
2
HCOOR H O HCOOH R OH
Sau đĩ sản phẩm HCOOH sẽ tham gia phản ứng tráng gương:
HCOOH + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O t0 NH4HCO3 + 2NH4NO3 + 2Ag↓
(2) Este cĩ gốc ancol khơng no kiểu : RCOOCH CR R 1 2/ // (R1/ và // 2 R cĩ thể là H hoặc gốc hidrocacbon) vì: H chuyen vi / // / // / // 1 2 2 1 2 1 2
RCOOCH CR R H O RCOOH HOCH CR R CHO CHR R
Sau đĩ sản phẩm CHO CHR R 1 2/ // tham gia phản ứng tráng gương :
0
t
/ // / //
1 2 3 3 2 1 2 4 4 3
CHO CHR R 2AgNO 3NH H O R R CH COONH 2NH NO 2Ag
HƯỚNG DẪN GIẢI
Chất C4H6O2 cĩ 5 đồng phân thỏa mãn yêu cầu của đề:
HCOOCH=CH-CH3 (cĩ 2đphh); HCOOC(CH3)=CH2; HCOOCH2-CH=CH2
Và CH3COOCH=CH2 →Đáp án là 5 chất.
Bài 55: Thí nghiệm nào sau đây chứng tỏ trong phân tử glucozơ cĩ 5 nhĩm hiđroxyl? A. Tiến hành phản ứng tạo este của glucozơ
B. Thực hiện phản ứng tráng bạc với anhiđrit axeticC. Khử hồn tồn glucozơ thành hexan C. Khử hồn tồn glucozơ thành hexan
D. Cho glucozơ tác dụng với Cu(OH)2
Phân tích
Các thí nghiệm dùng để nhận ra cấu tạo của glucozơ (1) Glucozơ + AgNO3/NH3; +ddBr2 →Axit gluconic ⇒Phân tử glucozơ cĩ nhĩm –CHO
(2) Glucozơ + Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường→dung dịch màu xanh lam ⇒Phân tử glucozơ cĩ nhĩm nhiều OH ở vị trí kề nhau
(3) Glucozơ + Anhidrit axetic →este 5 chức ⇒Phân tử glucozơ cĩ 5 nhĩm OH (4) Khử hồn tồn glucozơ→Hexan
HƯỚNG DẪN GIẢI
Từ sự phân tích trên →Đáp án là : Tiến hành phản ứng tạo este của glucozơ với anhiđrit
axetic