IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG
BTTH 8 SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO (tt)
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
– Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số thứ tự; – Đánh số trang và in văn bản
– Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản.
Kĩ năng
– Luyện kỹ năng sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản.
Thái độ
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: – Giáo án, máy tính.
– Tổ chức thực hành theo nhóm.
Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi. bài thực hành số 8.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
3. Giảng bài mới
TL Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1. Luyện kỹ năng sử dụng chức năng gõ tắt để gõ nhanh văn bản.
20 1. Hãy sử dụng chức năng gõ tắt để tạo các từ gõ tắt sau: vt vũ trụ ht hành tinh td trái đất tv Trưng Vương vn Việt Nam 2. Hãy sử dụng các từ gõ tắt trên
để gõ nhanh đoạn văn dưới đây và trình bày theo ý của em. Có
hay không sự sống trên các hành tinh khác?
Trình bày văn bản trên theo yêu cầu sau:
a. Căn giữa tiêu đề, dùng kiểu chữ khác so với chữ trong bài, chọn cỡ chữ lớn hơn và định dạng thành chữ đậm;
b. Hãy căn lề lùi vào cho dòng đầu tiên của mỗi đoạn và dùng dịnh dạng đoạn văn, căn thẳng hai bên.
c. Lưu văn bản vào thư mục của riêng mình.
GV cho HS nhắc lại cách thực hiện các thao tác.
Các nhóm thảo luận, trình bày và thực hiện.
Hoạt động 2. Luyện tập kĩ năng đánh số trang và in văn bản
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO GIA LAI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
20 3.
a) Hãy tạo mẫu tiêu đề như trên. b) Tự soạn thảo một văn bản có nội dung là một biên bản họp lớp đề nghị một danh sách khen thưởng.
c) Thực hiện sao chép văn bản thành nhiều trang, đánh số trang và xem trước khi in.
GV cho các nhóm tự soạn nội dung theo yêu cầu. Sau đó GV kiểm tra việc sử dụng các công cụ soạn thảo.
Các nhóm thực hiện yêu cầu.
Hoạt động 3. Củng cố
5 GV phân tích thêm khi nào nên
sử dụng công cụ nào.
Nhắc nhở những sai sót mà HS gặp phải khi thực hành.
4. BÀI TẬP VỀ NHÀ
– Thực hành thêm trên máy ở nhà. IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG
... ...
Tiết dạy 52 CHỦ ĐỀ 3: SOẠN THẢO VĂN BẢN
Tuần 27 Chủ đề 3.6.TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
– Biết được khi nào thì thông tin nên tổ chức dưới dạng bảng. – Nắm được nội dung các nhóm lệnh chính khi làm việc với bảng.
Kĩ năng
– Thực hiện được việc tạo bảng và nhập dữ liệu cho bảng, thêm bớt hàng cột, chỉnh độ rộng hàng, cột, tách, gộp ô của bảng.
– Biết sử dụng bảng trong soạn thảo.
Thái độ
– Rèn luyện phong cách làm việc khoa học, khả năng phân tích.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: – Giáo án, tranh ảnh
– Tổ chức hoạt động theo nhóm.
Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi. Đọc bài trước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC