- Giỏo viờn gợi ý: Những cụm từ in nghiờng trong đoạn văn chưa viết đỳng quy
Thứ sỏu ngày 6 thỏng 4 năm
3.2 phỏt triển cỏc hoạt độn g:
Hoạt động 1: Sự ra đời của nhà mỏy thuỷ điện Hoà Bỡnh.
- Nờu cõu hỏi cho cỏc nhúm 4 thảo luận. + Nhà mỏy thuỷ điện Hoà Bỡnh được xõy dựng vào năm nào? Ở đõu? Trong thời gian bao lõu.
- Giỏo viờn giải thớch : sở dĩ phải dựng từ “chớnh thức” bởi vỡ từ năm 1971 đó cú những hoạt động đầu tiờn, ngày càng tăng tiến, chuẩn bị cho việc xõy dựng nhà mỏy. Đú là hàng loạt cụng trỡnh chuẩn bị: kho tàng, bến bói, đường xỏ, cỏc nhà mỏy sản xuất vật liệu, cỏc cơ sở sửa chữa mỏy múc. Đặc biệt là xõy dựng cỏc khu chung cư lớn bao gồm nhà ở, cửa hàng, trường học, bệnh viện cho
-HS lắng nghe
-Thảo luận nhúm 4.
- Nhà mỏy được chớnh thức khởi cụng xõy dựng tổng thể vào ngày 6/11/1979. - Nhà mỏy được xõy dựng trờn sụng Đà, tại thị xó Hoà Bỡnh.
- Sau 15 năm thỡ hoàn thành (từ 1979
3500 cụng nhõn xõy dựng và gia đỡnh họ.
- Giỏo viờn yờu cầu học sinh chỉ trờn bản đồ vị trớ xõy dựng nhà mỏy.
đ Giỏo viờn chốt “Nhà mỏy thuỷ điện Hoà Bỡnh được xõy dựng từ ngày 6/11/1979 đến ngày 4/4/1994.”
Hoạt động 2: Quỏ trỡnh làm việc trờn cụng trường.
- Giỏo viờn nờu cõu hỏi:
-Trờn cụng trường xõy dựng nhà mỏy thuỷ điện Hoà Bỡnh, cụng nhõn Việt Nam và chuyờn gia Liờn Xụ đó làm việc như thế nào?
Hoạt động 3: Tỏc dụng của nhà mỏy thuỷ điện Hoà Bỡnh.
- HS đọc SGK trả lời cõu hỏi:
-Việc làm hồ, đắp đập nhăn nước của Nhà mỏy thuỷ điện Hoà Bỡnh tỏc động thế nào đến việc chống lũ hằng năm của nhõn dõn ta?
-Điện của Nhà mỏy thuỷ điện Hoà Bỡnh đó gúp phần vào sản xuất và đời sống của nhõn dõn ta như thế nào?
đ Giỏo viờn nhận xột chốt.
Nhà mỏy Thủy điện Hũa Bỡnh là cụng trỡnh vĩ đại trong 20 năm đầu xõy dựng đất nước của nhõn dõn ta . Cụng trường xõy dựng nhà mỏy đó ghi dấu sự hi sinh tuổi xuõn , cống hiến sức trẻ và tài năng cho đất nước
- Học sinh chỉ bản đồ.
- Hs nghe
- Suốt ngày đờm cú 3500 người và hàng ngàn xe cơ giới làm việc hối hả trong những điều kiện khú khăn, thiếu thốn.
- Thuật lại cuộc thi đua “cao độ 81 hay là chết!” núi lờn sự hy sinh quờn mỡnh của những người xõy dựng…….
- Việc làm hồ, đắp đập nhăn nước của Nhà mỏy thuỷ điện Hoà Bỡnh đó gúp phần tớch cực vào việc chống lũ, lụt cho đồng bằng Bắc Bộ.
- Cung cấp điện từ Bắc vào Nam, từ rừng nỳi đến đồng bằng, nụng thụn đến thành phố phục vụ cho đời sống và sản xuất của nhõn dõn ta.
- Hs nghe
- HS nờu cảm nghĩ sau khi học bài này.
- Nhận xột HS nờu theo ý hiểu của mỡnh
V. CÁC HèNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ- Cỏ nhõn , nhúm. - Cỏ nhõn , nhúm.
VI. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO
- Nhắc lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3 ÂM NHẠC
( GV bộ mụn dạy)
Tiết 4 TẬP LÀM VĂN
TẢ CON VẬT (Kiểm tra viết) I.MỤC TIấU: Sau bài học, HS cú khả năng:
1.Kiến thức :
- Viết được một bài văn tả con vật cú bố cục rừ ràng, đủ ý, dựng từ, đặt cõu đỳng.
2. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng dựng từ đặt cõu, viết bố cục bài văn.
3. Thỏi độ
- Cú ý thức tự giỏc viết bài.
II. NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIấU
- Cỏ nhõn , nhúm
III. HèNH THỨC PP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Đàm thoại,trực quan tranh ảnh, pp kiểm tra đỏnh giỏ, mỏy chiếu …
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRấN LỚP
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1.Ổn định tổ chức : -Hỏt
2.Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS. HS nờu cấu tạo bài văn tả con vật.
- GV nhận xột
-HS nờu
3.Bài mới :
3.1 Giới thiệu bài :
Giỏo viờn giới thiệu bài, ghi bảng. 3.2 Hướng dẫn HS làm bài :
- Mời 2 HS nối tiếp nhau đọc đề kiểm tra và gợi ý trong SGK.
- Cả lớp đọc thầm lại đề văn.
- GV hỏi HS đó chuẩn bị cho tiết viết bài như thế nào?
- GV nhắc HS : cú thể dựng lại đoạn văn tả hỡnh dỏng hoặc hoạt động của con vật em đó viết trong tiết ụn tập trước, viết thờm một số phần để hoàn chỉnh bài văn. Cú thể viết một bài văn miờu tả một con vật khỏc với con vật cỏc em đó tả hỡnh dỏng hoặc hoạt động trong tiết ụn tập trước.
3.3. Thực hành:
- HS viết bài vào giấy kiểm tra.
- GV yờu cầu HS làm bài nghiờm tỳc. - GV thu bài. ( nhận xột tại lớp khoảng 3 bài )
-HS nghe ,ghi
- HS nối tiếp đọc đề bài và gợi ý. - HS trỡnh bày.
-HS chỳ ý lắng nghe.
- HS viết bài. - HS thực hiện
V. CÁC HèNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ- Cỏ nhõn , nhúm. - Cỏ nhõn , nhúm.
VI. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO
- Nhắc lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau.
Tiết 5 SINH HOẠT LỚP