III. Các hoạt động dạy - học:5’ 5’
30’
A. Kiểm tra bài cũ: B. Dạy bài mới: B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu:
2. Hớng dẫn luyện tập:
HS đọc ghi chép sau khi quan sát các bộ phận của con vật.
+ Bài 1:
- GV gọi HS lên phát biểu. - Nhận xét, chốt lời giải:
HS: Đọc kỹ bài “Con chuồn chuồn nớc” trong SGK xác định các đoạn văn trong bài. Tìm ý chính của từng đoạn.
Đoạn 1: Từ đầu phân vân.
Đoạn 2: Còn lại. ý chính: tả ngoại hình của chú chuồn chuồn lúc đậu một chỗ.
- Tả chú chuồn chuồn lúc tung cánh bay kết hợp tả cảnh đẹp của thiên nhiên.
+ Bài 2:
- GV cùng cả lớp nhận xét và chốt lời giải:
HS: Đọc yêu cầu của bài, làm vào vở BT - Một HS lên bảng làm.
“Con chim gáy nục.Đôi mắt nâu biêng biếc. Chàng chim gáy giọng càng trong cờm đẹp.”
+ Bài 3: HS: 1 em đọc nội dung bài.
- GV nhắc HS mỗi em phải viết 1 đoạn có câu mở đoạn cho sẵn.
- GV dán tranh, ảnh gà trống lên bảng.
HS: Nhìn tranh viết đoạn văn.
- 1 số em đọc lại đoạn văn của mình. - GV nhận xét, sửa chữa, cho điểm.
3’ C. Củng cố , dặn dò:
- Nhận xét giờ học. - Về nhà viết tiếp cho hoàn chỉnh đoạn văn.
Lịch sử ( Bổ sung)
ÔN tập I.Mục tiêu:
-Củng cố cho HS những kiến thức đã học từ tuần 30- 32 -Rèn cho HS kĩ năng làm bài tập
II.Các hoạt động dạy học:
Thời
gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1’ 1.ổn định lớp
3’ 2.Kiểm tra bài cũ:
-Em hóy mụ tả kinh thành Huế? -GV nhận xột.
1’
32’
3.Bài mới -Giới thiệu bài -Nội dung
Cõu 1: Sau khi đỏnh đuổi quõn Thanh xõm lược, việc đầu tiờn vua Quang Trung làm là gỡ?
Cõu 1: Ban hành chớnh sỏch kinh tế và văn húa.
Cõu 2: Để đẩy mạnh buụn bỏn trong nước, vua Quang Trung đẫ tiến hành những biện phỏp gỡ?
Cõu 2: -Cho đỳc tiền -Yờu cầu nhà Thanh mở biờn giới.
-Cho mở cửa biển
Cõu 3:Nhà Nguyễn được thành lập trong hoàn cảnh nào?
-HS tiếp nối trả lời Cõu 4: Gia Long
Cõu 4: Nguyễn Ánh lấy niờn hiệu là gỡ?
Cõu 5: Để phục vụ cho hoạt động quõn đội, nhà Nguyễn đó làm gỡ?
Cõu 6: Việc xõy dựng kinh thành Huế phải mất bao nhiờu năm?Ngoài xõy dụng cung diện nhà Nguyễn cũn cho xõy dựng cụng trỡnh gỡ? -GV chữa bài nhận xột. Cõu 5:-Xõy dựng thành trỡ vững chắc -Xõy dựng cỏc trạm ngựa từ Nam đến Bắc để kịp thụng bào khi cú biến động.
Cõu 6: Mấy chục năm Lăng tẩm.
1’ 4.Củng cố, dặn dũ: -Nhắc lại nội dung. -Nhận xột giờ học.
Sinh hoạt
KIỂM ĐIỂM TRONG tuần 31
I -Mục tiêu
- Tổng kết các mặt hoạt động của tuần 31 - Đề ra phơng hớng nội dung của tuần 32
II- Các hoạt động dạy học : 5’ 1. Tổ chức : Hát
15’ 2. Nội dung :
a. Đánh giá các hoạt động trong tuần, về các mặt sau: - Học tập : Số điểm tốt: ……… - Nề nếp: ……… - Đạo đức: ……… - Văn thể : ……… - Vệ sinh: ………
8’ b. Kế hoạch hoạt động tuần sau:
- Thi đua lập thành tích mừng Đảng mừng xuân
- Khắc phục những mặt còn hạn chế , phát huy những u điểm đã đạt đợc .
- Tập trung cao độ vào học tập , phát huy tinh thần học nhóm , giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập .
- Thi đua lập thành tích (giành nhiều điểm tốt) - Thực hiện tốt 5 nhiệm vụ của ngời học sinh.
- Tăng cờng rèn chữ giữ vở 8’ c. ý kiến tham gia của học sinh
Nếu còn thời gian GV tổ chức cho học sinh vui văn nghệ d. Dặn dò: thực hiện đúng nội quy của lớp, của trờng.
Âm nhạc