A/ Kiểm tra bài:
B/ Dạy bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
+ Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét mẫu
Cho hs quan sát mẫu rơbốt đã lắp sẵn HDHS quan sát từng bộ phận
+ Hoạt động 2: HDHS thao tác kĩ thuật
a/ HD chọn các chi tiếtb/ Lắp từng bộ phận: b/ Lắp từng bộ phận:
+Lắp chân rơ bốt :
- Yêu cầu HS quan sát H2 ,trả lờicâu hỏi sau đĩ gọi 1 HS lên gắp mặt trước của 1 chân rơbốt .
- Hs cả lớp quan sát và bổ sung . - Gv nhận xét bổsung .
+Lắp thân rơ bốt :
- Yêu cầu HS quan sát H3 ,trả lờicâu hỏi sau đĩ gọi 1 HS lên gắp mặt trước của thân rơbốt .
- Hs cả lớp quan sát và bổ sung . - Gv nhận xét bổsung .
+Lắp đầu rơ bốt :
- Yêu cầu HS quan sát H4 ,trả lờicâu hỏi sau đĩ gọi 1 HS lên gắp mặt trước của đầu rơbốt .
- Hs cả lớp quan sát và bổ sung . - Gv nhận xét bổsung .
* LẮP CÁC BỘ PHẬN KHÁC : +Lắp tay rơ bốt :
- Yêu cầu HS quan sát H 5a ,trả lờicâu hỏi sau đĩ gọi 1 HS lên gắp mặt trước của 1 tay rơbốt
- Hs cả lớp quan sát và bổ sung . - Gv nhận xét bo åsung .
+Lắp Aêng - ten :
- Yêu cầu HS quan sát H5b ,trả lờicâu hỏi sau đĩ gọi 1 HS lên gắp Aêng ten của rơbốt .
- Hs cả lớp quan sát và bổ sung . - Gv nhận xét bổ sung .
+Lắp trục bánh xe rơ bốt :
- Yêu cầu HS quan sát H5c ,trả lờicâu hỏi sau đĩ gọi 1 HS lên gắp .
- Hs cả lớp quan sát và bổ sung . - Gv nhận xét bổ sung .
+Lắp chân rơ bốt :
- Yêu cầu HS quan sát H2 ,trả lờicâu hỏi sau đĩ gọi 1 HS lên gắp mặt trước của 1 chân rơbốt .
Hs lên bảng chọn
Lớp quan sát gv và sgk và lắp ráp theo HD
- Hs cả lớp quan sát và bổ sung . - Gv nhận xét bổsung .
c/ Lắp ráp Rơ- bốt ( H1 – SGK )
- HDHS lắp theo hdsgk
d/ HDHS tháo rời các chi tiết và xếp vào hộp vào hộp
Tiết 2
A/ Kiểm tra bài: B/ Dạy bài mới: B/ Dạy bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
+ Hoạt động 3: Thực hành a/ Chọn các chi tiết b/ Lắp từng bộ phận: - GV HD hs lắp ráp từng bộ phận như đã học ở tiết 1 . - +Lắp chân rơ bốt : +Lắp thân rơ bốt : +Lắp đầu rơ bốt : * LẮP CÁC BỘ PHẬN KHÁC : +Lắp tay rơ bốt : +Lắp Aêng - ten : +Lắp trục bánh xe rơ bốt : +Lắp chân rơ bốt : c/ Lắp ráp Rơ- bốt ( H1 – SGK ) - HDHS lắp theo hdsgk Hoạt động 4 : Đánh giá sản phẩm :
- GV tổ chức cho HS trưng báy sản phẩm theo tổ hoặc nhĩm .
- GV nhắc lại tiêu chí đánh giá sản phẩm theo mục III SGK .
C. Nhận xét dặn dị :
- GV nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị tiết sau :
-Hs chọn - Lớp lắp ráp theo HD của GV - HS thực hành lắp Rơ- bốt - HS trình bày sản phẩm theo tổ . - HS đành giá SP của bạn . Tiết 3
A/ Kiểm tra bài: B/ Dạy bài mới: B/ Dạy bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
+ Hoạt động 3: Thực hành a/ Chọn các chi tiết b/ Lắp từng bộ phận: - GV HD hs lắp ráp từng bộ phận như đã học ở tiết 1 . -Hs chọn
- +Lắp chân rơ bốt : +Lắp thân rơ bốt : +Lắp đầu rơ bốt : * LẮP CÁC BỘ PHẬN KHÁC : +Lắp tay rơ bốt : +Lắp Aêng - ten : +Lắp trục bánh xe rơ bốt : +Lắp chân rơ bốt : c/ Lắp ráp Rơ- bốt ( H1 – SGK ) - HDHS lắp theo hdsgk Hoạt động 4 : Đánh giá sản phẩm :
- GV tổ chức cho HS trưng báy sản phẩm theo tổ hoặc nhĩm .
- GV nhắc lại tiêu chí đánh giá sản phẩm theo mục III SGK .
C. Nhận xét dặn dị :
- GV nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị tiết sau :
Lớp lắp ráp theo HD của GV - HS thực hành lắp Rơ- bốt - HS trình bày sản phẩm theo tổ . - HS đành giá SP của bạn . ************************************************************************************** Thứ sáu , ngày...tháng...năm 201.. TIẾT 1: TẬP LÀM VĂN TẢ CON VẬT (K T VIẾT) I. Mục tiêu:
- Vi t đ c m t bài v n t con v t b c c rõ ràng, đ y, dùng t , đ t câu đúng .ê ượ ộ ă ả â ố u u ừ ặ
II. Chuẩn bị:
+ GV: Giấy kiểm tra hoặc vở. Tranh vẽ hoặc ảnh chụp một số con vật. + HS:
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 2. Bài cũ: 2. Bài cũ:
- Giáo viên kiểm tra học sinh chuẩn bị trước ở nhà nội dung cho tiết Viết bài văn tả một con vật em yêu thích – chọn con vật yêu thích, quan sát, tìm ý.
3. Giới thiệu bài mới:
Trong tiết Tập làm văn trước, các em đã ơn tập về văn tả con vật. Qua việc phân tích nội dung bài văn miêu tả “Chim hoạ mi hĩt”, các em đã khắc sâu được kiến thức về thể loại văn tả con vật: cấu tạo,
cách quan sát, những chi tiết và hình ảnh … Trong tiết học hơm nay, các em sẽ tập viết hồn chỉnh một bài văn tả con vật mà em yêu thích.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài.
- Giáo viên nhận xét nhanh.
Hoạt động 2: Học sinh làm bài.
- Giáo viên thu bài lúc cuối giờ.
5. Tổng kết - dặn dị:
- Giáo viên nhận xét tiết làm bài của học sinh.
- Yêu cầu học sinh về chuẩn bị nội dung cho tiết Tập làm văn tuần 30 Chuẩn bị: “Ơn tập về văn tả cảnh”.
Chú ý BT1 (Liệt kê những bài văn tả mà em đã đọc hoặc viết trong học kì 1 …).
Hoạt động lớp.
- 1 học sinh đọc đề bài trong SGK. - Cả lớp suy nghĩ, chọn con vật em yêu thích để miêu tả.
- 7 – 8 học sinh tiếp nối nhau nĩi đề văn em chọn.
- 1 học sinh đọc thành tiếng gợi ý 1 (lập dàn ý).
- 1 học sinh đọc thành tiếng bài tham khảo Con chĩ nhỏ.
- Cả lớp đọc thầm theo.
Hoạt động cá nhân.
- Học sinh viết bài dựa trên dàn ý đã lập.
TIẾT 2: TỐN
PHÉP CỘNG. I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Biết cộng các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng trong giải tốn. - Làm được các BT : 1 ; 2(cột 1 ) ; 3 ; 4