Nội dung bài học

1. Thế nào là quyờn khiếu nại, quyờn tố cỏo của c dõn.

- Quyền khiếu nại là quyền của cơng dân đề nghị cơ quan , tổ chức cĩ thẩm quyền xem xét lại các quyết định , hành vị hoặc quyờ́t định kỉ lụ̃t kho có căn cứ cho rằng, quyờ́t định hoặc hành vi đó trái pháp lụ̃t, xõm phạm quyờ̀n, lợi ích hợp pháp của mình.

- Quyền tố cáo là quyền của cơng dân báo cho cơ , tổ chức cá nhân cĩ thẩm quyền biết về một vụ việc vi phạm pháp luật của bṍt cứ cơ quan, tụ̉ chức, cá nhõn nào gõy thiợ̀t hại hoặc đe dọa gõy thiợ̀t hại đờ́n lợi ích của Nhà nước , quyờ̀n và lợi ích hợp pháp của cụng dõn.

Khiếu nại Tố cáo

Ngời thực

hiện ( Ai ?) Cdân cĩ quyền vàlợi ích bị xphạm Bất cứ cơng dân nào Đối tợng . ( Về vấn đề gì ?) Các quyết định hành chính , hành vi hành chính . Hành vi vi phạm p luật gây thiệt hại đến lợi ích nhà nớc . Cơ sở

(vì sao ?) Quyền và lợi íchbản thân ngời khiếu nại

Gây thiệt hại đến nhà nơc , tổ chức và cơng dân . Mục đích ( Để làm gì?) Khơi phục quyền , lợi ích ngời khiếu nại .

Ngăn chặn kịp thời mọi hành vi vi phạm đến lợi ích của nn, tổ chức , cquan, c dân . 2. Trỏch nhiệm của Nhà nước trong việc bảo đảm và

thực hiện quyờn khiếu nại và tố cỏo.

- Kiờ̉m tra cán bụ̣, cụng chức nn có thõ̉m quyờ̀n xem xét khiờ́u nại, tụ́ cáo trong thời hạn pháp lụ̃t qui định; xử lí nghiờm minh các hành vi xõm hại lợi ích của n.nước, quyờ̀n lợi hợp pháp của tọ̃p thờ̉ và cụng dõn; nghiờm cṍm viợ̀c trả thù người khiờ́u nại, tụ́ cáo hoặc lợi dụng quyờ̀n khiờ́u nại, tụ́ cáo đờ̉ vu khụ́ng, vu cáo, làm hại người khác. - Trách nhiợ̀m cụng dõn trong viợ̀c thực hiợ̀n quyờ̀n khiờ́u nại và tụ́ cáo: phải trung thực, khách quan, thọ̃n trọng và đúng quy định.

III. Bài tập

Bài 2:

Căn cứ vào những điểm khác nhau của khiếu nại tố cáo ( phần lu ý về quyền khiếu nại ) Ơng Ân khơng cĩ quyền khiếu nại , vì ơng chỉ là hành xĩm , khơng cĩ quyền lợi ích liên quan trực tiếp đến quyết định xử phạt vi phạm hành chính của chủ tịch UBND quận .

4. Củng cố

Lụ̀ng ghép BVMT: cụng dõn có trách nhiợ̀m tụ́ cáo cơ quan có trách nhiợ̀m vờ̀ những hành vi làm ụ nhiờ̃m mụi trường, phá hoại tài nguyờn thiờn nhiờn.

5. Dặn dị .

Ngày soạn : Tuần : 27 Ngày dạy : Tiờ́t : 27

Kiểm tra viờ́t

MA TRẬN ĐỀ

Chủ đờ̀ Nhận biờ́t Thụng hiờ̉u Vận dụng Vận dụng sáng

tạo

Quyờ̀n trẻ em ; quyờ̀n và nghĩa vụ cụng dõn trong gia đình

10%TSĐ=1 điờ̉m %...TSĐ…..

Biờ́t ý nghĩa của quyờ̀n và nghĩa vụ cụng dõn trong gia đình

100%TSĐ= 1

điờ̉m

%...TSĐ…. %...TSĐ….

Quyờ̀n và nghĩa vụ cụng dõn vờ̀ trọ̃t tự an toàn xã hụ̣i; bảo vợ̀ mụi trường và tài nguyờn thiờn nhiờn

30%TSĐ= 3 điờ̉m

- Nờu tác hại của tợ̀ nạn xã hụ̣i. Nờu các bpháp p, chụ́ng nhiờ̃m HIV/AIDS. -Nờu mụ̣t sụ́ quy định của pháp lụ̃t vờ̀ phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nụ̉ và các chṍt đụ̣c hại.

67% TSĐ=2 điờ̉m %...TSĐ….

Biờ́t cách phòng chụ́ng tai nạn vũ khí, cháy nụ̉ và các chõt đụ̣c hại trong cuụ̣c sụ́ng hằng ngày

33%TSĐ= 1 điờ̉m %...TSĐ Quyờ̀n và nghĩa

vụ cụng dõn vờ̀ văn hóa, giáo dục và kinh tờ́

20%TSĐ= 2 điờ̉m %TSĐ…..

Hiờ̉u thờ́ nào là tài sản nhà nước, lợi ích cụng cụ̣ng

50%TSĐ= 1 điờ̉m %TSĐ…….

P biợ̀t những hành vi ttrọng với hành vi vi phạm quyờ̀n sỡ hữu tsản của người khác.

50%TSĐ= 1 điờ̉m

Quyờ̀n tự do, dõn chủ cơ bản của cụng dõn

20%TSĐ= 2 điờ̉m %TSĐ……

Hiờ̉u thờ́ nào là quyờ̀n khiờ́u nại, quyờ̀n tụ́ cáo của cụng dõn. 100%TSĐ= 2 điờ̉m TSĐ………… %TSĐ……. Nhà nước CHXHCN VN- quyờ̀n và nghĩa vụ cdõn trong quản lí nhà nước

20%TSĐ= 2 điờ̉m

- Nờu được hiờ́n pháp là gì.

- Nờu được pháp lụ̃t là gì.

50%TSĐ= 1 điờ̉m %TSĐ…..

Biờ́t trách nhiợ̀m của c dõn trong viợ̀c sụ́ng, làm theo Hp và p lụ̃t. 50%TSĐ= 1 điờ̉m %TSĐ….. TSĐ 10 Tụ̉ng sụ́ cõu 5

ĐỀ KIỂM TRA VIẾT

Cõu 1: (1 điờ̉m):Nờu ý nghĩa của quyờn và nghĩa vụ của cụng dõn trong gia đình?

Cõu 2: (2 điờ̉m) Nờu mụ̣t số quy định của phỏp lụ̃t vờ phũng ngừa tai nạn vũ khớ, chỏy, nổ và cỏc chṍt đụ̣c hại?

Cõu 3: (2 điờ̉m) Thế nào là tài sản nhà nước, lợi ớch cụng cụ̣ng?

Cõu 4: (3)Thế nào là quyờn khiếu nại, quyờn tố cỏo của cụng dõn?

Cõu 5: (2 điờ̉m): Hiến Phỏp là gì?

ĐÁP ÁNCõu 1: (1 điờ̉m) Cõu 1: (1 điờ̉m)

Quy định vờ̀ quyờ̀n và nghĩa vụ cụng dõn trong gia đình là nhằm xõy dựng gia đình hòa thụ̃n, hạnh phúc; phát huy truyờ̀n thụ́ng tụ́t đẹp của gia đình Viợ̀t Nam.

Cõu 2: (2 điờ̉m)

Mụ̣t sụ́ quy định trong Lụ̃t Phòng cháy, chữa cháy, Bụ̣ lụ̃t Hình sự và mụ̣t sụ́ văn bản quy phạm pháp lụ̃t khác vờ̀ phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nụ̉ và các chṍt đụ̣c hại như: cṍm tàng trữ, vọ̃n chuyờ̉n, buụn bán, sử dụng trái phép các loại vũ khí, cháy, nụ̉ và các chṍt đụ̣c hại; các cơ quan, tụ̉ chức, cá nhõn có trách nhiợ̀m bảo quản, chuyờn chở, sử dụng vũ khí, cháy, nụ̉ và các chṍt đụ̣c hại phải được hṹn luyợ̀n chuyờn mụn, có đủ phương tiợ̀n cần thiờ́t và luụn tũn thủ các quy định vờ̀ an toàn.

Cõu 3: (2 điờ̉m)

- Tài sản nhà nước là tài sản thuụ̣c sở hữu của toàn dõn, do Nhà nước chịu trách nhiợ̀m quản lí. Ví dụ như: đṍt đai, sụng, hụ̀, vùng trời, vùng biờ̉n, tài nguyờn trong lòng đṍt….

- Lợi ích cụng cụ̣ng là những lợi ích chung dành cho mọi người và xã hụ̣i. Ví dụ như: Lợi ích do các cụng trình cụng cụ̣ng ( cụng viờn, vườn hoa, cầu đường, sõn vọ̃n đụ̣ng, cung văn hóa..) mang lại.

- Tài sản nhà nước và lợi ích cụng cụ̣ng có vai trò quan trọng trong phát triờ̉n kinh tờ́, nõng cao đời sụ́ng vọ̃t chṍt và tinh thần của nhõn dõn.

Cõu 4; (3)

- Quyờ̀n khiờ́u nại là quyờ̀n của cụng dõn, đờ̀ nghị cơ quan, tụ̉ chức, cá nhõn có thõ̉m quyờ̀nxem xét lại các quyờ́t định, hành vi hoặc quyờ́t định kỉ lụ̃t khi có căn cứ cho rằng, quyờ́t định xem xét lại các quyờ́t định, hành vi hoặc quyờ́t định kỉ lụ̃t khi có căn cứ cho rằng, quyờ́t định hoặc hành vi đó trái pháp lụ̃t, xõm phạm quyờ̀n, lợi ích hợp pháp của mình.

Ví dụ: khiờ́u nại khi mình bị cơ quan kỉ lụ̃t oan, khi khụng được nõng lương đúng kì hạn, khi khụng được bụ́ trí viợ̀c làm theo đúng hợp đụ̀ng lao đụ̣ng đã kí…

- Quyờ̀n tụ́ cáo là quyờ̀n của cụng dõn, báo cho cơ quan, tụ̉ chức, cá nhõ có thõ̉m quyờ̀n biờ́t vờ̀ mụ̣t vụ viợ̀c vi phạm pháp lụ̃t của bṍt cứ cơ quan, tụ̉ chức, cá nhõn nào gõy thiợ̀t hại hoặc đe dọa gõy thiợ̀t hại đờ́n lợi ích của Nhà nước, quyờ̀n, lợi ích hợp pháp của cụng dõn.

Ví dụ: Tụ́ cáo khi phát hiợ̀n thṍy có hành vi tham ụ tài sản của nhà nước, nhọ̃n hụ́i lụ̣, buụn bán, vọ̃n chuyờ̉n ma túy, cưỡng đoạt tài sản của cụng dõn…

Cõu 5: (2 điờ̉m):

Hiờ́n pháp là lụ̃t cơ bản của Nhà nước, có hiợ̀u lực pháp lí cao nhṍt trong hợ̀ thụ́ng pháp lụ̃t Viợ̀t Nam. Mọi văn bản pháp lụ̃t khác đờ̀u được xõy dựng, ban hành trờn cơ sở các quy định của Hiờ́n pháp, khụng được trái với Hiờ́n pháp.

Ngày soạn : Tuần : 28 Ngày dạy : Tiờ́t : 28

Bài 19: QUYỀN TỰ DO NGễN LUẬN

I. Mục tiêu :1. Về kiến thức : 1. Về kiến thức :

Hs hiểu nội dung,ý nghĩa của quyền tự do ngơn luận .

2 . Về kỹ năng :

Hs biết sử dụng đúng đắn quyền tự do ngơn luận theo quy định của pháp luật , phát huy quyền làm

chủ của cơng dân .

3. Về thái độ :

Nâng cao nhận thức về tự do và ý thức tuân theo pháp luật trong học sinh phân biệt đợc thế nào là tự do ngơn luận và lợi dụng tự do ngơn luận để phụcvụ mụcđích xấu.

II. Chuẩn bị :

Sgk,Stk, bảng phụ, Tài liệu pháp luật cĩ liên quan

III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học .

1 ổn định lớp .

2 Kiểm trabài cũ 3.Bài mới : 3.Bài mới :

Điều 69 – HP 1992 quy định : “cơng dân cĩ quyền tự do ngơn luận , tự do báo chí ; cĩ quyền đợc thơng tin , cĩ quyền hội họp , lập hội biểu tình theo quy định của pháp luật ”Trong các quyền ấy quyền tự do ngơn luận thể hiện rõ nhất quyền làm chủ của nhân dân , nắm vững quyền tự do ngơn luận cĩ thể sử dụng tốt các quyền khác ….

Hoạt đụ̣ng của GV-HS Nụ̣i dung

Hoạt động 1: tìm hiểu phần dặt vấn đề .

Gv :treo bảng phụ ghi 4 việc làm trong phần ĐVĐ. Hs : đọc quan sát .

? Trong các việc làm trên việc làm nào thể hiện quyền tự do ngơn luận của cơng dân ?

Hs : trả lời

? Vì sao việc làm c : gửi đơn kiện ra tồ án địi quyền thừa kế lại khơng phảI là việc làm thể hiện quyền tự do ngơn luận ?

Hs : việc làm c thể hiện quyền khiếu nại .

? Em hiểu ngơn luận là gì ? tự do ngơn luận là gì ?. Hs: Ngơn luận cĩ nghĩa là dùng lời nĩi (ngơn) để diễn đạt cơng khai ý kiến , suy nghĩ của mình nhằm bàn một vấn đề ( luận)

- Tự do ngơn luận là tự do phát biểu ý kiến bàn bạc cơng việc chung .

Hoạt động 2 : tìm hiểu nội dung bài học:

Gv : Dùng phơng pháp đàm thoại , hớng dẫn hs tìm hiểu nội dung bài học .

? Thế nào là quyề tự do ngơn luận ?

? Cơng dân sử dụng quyền tự do ngơn luận của mình nh thế nào ?

Hs : trả lời .

Gv : Nhấn mạnh :Cơng dân cĩ quyền tự do ngơn luận nhng trong khuơn khổ pháp luật , khơng lợi dụng tự do để phát biểu lung tung , vu khống ,vu cáo ngời khác hoặc xuyên tạc sự thật , phá hoại , chống lại lợi ích nhà nớc , nhân dân

Gv : Yêu cầu hs lấy vd về việc làm vi phạm quyền tự do ngơn luận .

Hs :- Xuyên tạc cơng cuộc đổi mới của đất nớc qua một số tờ báo .

- Viết th nạc danh vu cáo, nĩi xấu cán bộ vì lợi ích cá nhân .

I. Đ ặt vấn đề .

- Các việc làm a,b,d là những việc làm thể hiện quyền tự do ngơn luận.

II. Nội dung bài học .

1. Thế nào là quyờn tự do ngụn lụ̃n

Quyền tự do ngơn luận là quyền của cơng dân đợc tham gia bàn bạc, thảo luận, đĩng gĩp ý kiến vào những vấn đề chung của đất nớc, xã hội .

2. Quy định của phỏp lụ̃t vờ quyờn tự dongụn lụ̃n. ngụn lụ̃n.

Bao gồm: quyờ̀n cụng dõn được cung cṍp

thụng tin theo quy định của pháp lụ̃t, tự do báo chí; sử dụng quyờ̀n tự do ngụn lụ̃n trong các cuụ̣c họp ở cơ sở, trờn các phương tiợ̀n thụng tin đại chúng; kiờ́n nghị với đại biờ̉u quụ́c hụ̣i, đại biờ̉u hụ̣i đụ̀ng nhõn dõn, góp ý vào các dự thảo cương lĩnh, chiờ́n lược, dự thảo

? Sử dụng quyền tự do ngơn luận đúng pháp luật cĩ ý nghĩa nh thế nào ?

Hs : trả lời

Gv :Thơng qua quyền tự do ngơn luận để phát huy dân chủ , thực hiện quyền làm chủ của cơng dân , phê bình đĩng gĩp ý kiến xây dựng tổ chức , cơ quan ,xây dựng đờng lối chiến lợc xây dựng và phát triển đất nớc .

? Nhà nớc cĩ trách nhiệm nh thế nào trong việc thực hiện quyền tự do ngơn luận của cơng đân ?

? Cơng dân , hs cĩ trách nhiệm nh thế nào trong việc thực hiện quyền tự do ngơn luận?

Hs : Trả lời

Gv : Kết luận : Để sử dụng cĩ hiệu quả quyền tự do ngơn luận theo quy định của pháp luật , phat huy quyền làm chủ của nhân dân , cơng dân nĩi chung và hs nĩi riêng , càn phảI ra sức học tập nâng cao kiến thức văn hố xã hội, tìm hiểu và nắm vững pháp luật, nắm vững đờng lối chính sách của Đảng và Nhà nớc để cĩ thể đĩng gĩp cácý kiến cĩ giá trị và thamgiavào hoạt động quản lý nhà nớc và quản lý xã hội .

Hoạt động 4 : H ớng dẫn hs luyện tập .

Bài tập 1:

Gv : Treo bảng phụ bài tập 1

Hs : lên bảng đánh dấu tình huống thể hiện quyền tự do ngơn luận của cơng dân .

Bài tập 2:

Hs : đọc yêu cầu của bài tập Hs : trao đổi làm bài tập Gv : Kết luận bài tập đúng .

văn bản...sử dụng quyờ̀n tự do ngụn lụ̃n phải tũn theo những quy định của pháp lụ̃t.

3. Trỏch nhiệm của nhà nước trong việc bảođảm quyờn tự do ngụn lụ̃n của cụng dõn. đảm quyờn tự do ngụn lụ̃n của cụng dõn.

Nhà nớc tạo điều kịên thuận lợi để cơng dân thực hiện quyền tự do ngơn luận , tự do báo chí và phát huy đúng vai trị của mình .

I. Bài tập

Bài 1: Tình huống thể hiện quyền tự do ngơn luận của cơng dân :

c. Viết bài đăng báo phản ánh viêc làm thiếu trách nhiệm , gây lãng phí , gây thiệt hại đến tài sản Nhà nớc .

d. Chất vấn đại biểu quốc hội ,đại biểu hội đồng nhân dân trong các kỳ tiếp xúc cử tri Bài 2 : Cĩ thể

-Trực tiếp phát biểu tại các cuộc họp lấy ý kiến đĩng gĩp của cơng dân vào dự thảo luật

- Viết th đĩng gĩp ý kiến gửi cơ quan soạn thảo …

4. Củng cố

5. Dặn dị .

Học bài , hồn thành các bài tập . Chuẩn bị bài 20

Ngày soạn : Tuần : 29 Ngày dạy : Tiờ́t : 29

Bài 20 : HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

I : Mục tiờu :

1. Vờ̀ kiờ́n thức :

HS nhọ̃n biờ́t được Hiờ́p pháp là đạo lụ̃t cơ bản của nhà nước ; hiờ̉u vị trí vai trò của Hiờ́n pháp trong hợ̀ thụ́ng pháp lụ̃t Viợ̀t Nam ; Nắm được những nụ̣i dung cơ bản của Hiờ́n Pháp năm 1992 .

2Vờ̀ kỹ năng .

Hs có nờ́p sụ́ng và thói quen “Sụ́ng và làm viợ̀c theo hiờ́n pháp và pháp lụ̃t”.

3.Vờ̀ thái đụ̣ :

II Chũ̉n bị :

SGK,SGV, bảng phụ

III. Tiờ́n trình tụ̉ chức các hoạt đụ̣ng dạy - học

1ễ̉n định lớp :

2. Kiờ̉m tra bài cũ :

Yờu cầu hs thực hiợ̀n bài tọ̃p 3 : 3. Bài mới :

Kờ̉ tờn mụ̣t vài quyờ̀n và nghĩa vụ của cụng dõn em đã được học ?

Gv : Tṍt cả những quyờ̀n đó đờ̀u được ghi nhọ̃n trong hiờ́p pháp nhà nước ta. Vọ̃y Hiờ́n pháp là gì ? Hiờ́n pháp có vị trí và ý nghĩa như thờ́ nào ? ….

Hoạt đụ̣ng của GV-HS Nụ̣i dung

Hoạt đụ̣ng 1 : Tìm hiờ̉u phõ̀n đặt vấn đờ̀

Gv : Gọi hs đụ̣c phần đặt vṍn đờ̀ Hs : Đọc .

? Trờn cơ sở quyờ̀n trẻ em đã học, em hãy nờu mụ̣t điờ̀u trong lụ̃t bảo vợ̀, chăm sóc, giáo dục trẻ em, mà theo em đó là sự cụ thờ̉ hoá điờ̀u 65 của hiờ́n pháp ?

Hs : Điờ̀u 7 lụ̃t bảo vợ̀ , chăm sóc , giáo dục trẻ em “trẻ em có quy ờ̀n đ ược sụ́ng chung v ới cha mẹ ” Đi ờ̀u 10 “ Tr ẻ em có quy ờ̀n đ ược học tọ̃p v à có bụ̉n phọ̃n học hờ́t chương trình giáo dục phụ̉ cọ̃p ” Điờ̀u 5:“trẻ em có quyờ̀n khai sinh và có quụ́c tịch ? Từ điờ̀u 65 và điờ̀u 146 của hiờ́n pháp và các điờ̀u lụ̃t trờn ,em có nhọ̃n xét gì vờ̀ mụ́i quan hợ̀ giữa Hiờ́n pháp với lụ̃t bảo vợ̀ chăm sóc và giáo dục trẻ em , lụ̃t hụn nhõn và gia đình ?

Hs : Nhọ̃n xét .

Gv ; Yờu cầu hs lṍy thờm ví dụ ở các bài đã học đờ̉ chứng minh .

Bài 12 : Điờ̀u 46 – HP 92

Điờ̀u 2 - Lụ̃t hụn nhõn và gia đình . Bài 16 : Điờ̀u 58 –HP 92

Điờ̀u 175 - Bụ̣ lụ̃t dõn sự . Bài 17: Điờ̀u 17,18 – HP 92 Điờ̀u 144- Bụ̣ lụ̃t dõn sự . Gv : Kờ́t lụ̃n

? Từ khi thành lọ̃p đờ́n nay , Nhà nước ta đã ban hành mṍy bản HP ? Vào những năm nào ?