- Gv biểu dơng hs làm tốt Gv đọc phần ghi nhớ.
Thực hành giữ trờng học sạch đẹp
I- Mục tiêu:
- Nhận biết đợc thế nào là lớp học sạch đẹp.
- Tác dụng của việc giữ cho trờng học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập.
- Có ý thức giữ trờng lớp sạch đẹp và tham gia vào các hoạt động làm cho trờng học sạch đẹp.
II- Đồ dùng dạy học:
Hình vẽ trong SGK trang 38, 39; 1 số dụng cụ nh khẩu trang, chổi, xẻng…
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T
G Hoạt động học
1- Kiểm tra bài cũ:
- Nêu phần ghi nhớ bài trớc?
2- Bài mới:
Giới thiệu-ghi bài.
* Hoạt động 1: Nhận biết trờng học sạch đẹp và biết giữ trờng sạch đẹp. - Gv hớng dẫn hs quan sát tranh trang 38, 39 và trả lời câu hỏi.
+ Trên sân trờng và xung quanh trờng sạch hay bẩn?
+ Trờng có nhiều cây xanh không? cây có tốt không?…
- Gv tổng kết ý kiến hs. - Gv kết luận.
* Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trờng, lớp học.
- Gv phân công công việc cho các nhóm với dụng cụ phù hợp.
- Gv hớng dẫn.
- Gv tổ chức cho các nhóm kiểm tra đánh giá.
- Gv biểu dơng nhóm, cá nhân làm tốt.
- Gv kết luận
- Gv đọc phần ghi nhớ.
3- Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau. - Gv dặn hs về học bài.
3’
30’
2’
- Hs trả lời.
- Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hs nhận xét bổ sung.
- Hs liên hệ thực tế trờng mình có sạch không, có nhiều cây xanh không?…
- Hs chia nhóm và làm vệ sinh theo nhóm.
- Nhóm trởng báo cáo kết quả. - Các nhóm quan sát đánh giá.
- Hs nêu phần ghi nhớ. - Học sinh ghi bài - Hs chuẩn bị giờ sau.
Bài 19: Đờng giao thông
I- Mục tiêu:
- Có 4 loại đờng giao thông: Đờng bộ, đờng sắt, đờng thuỷ và đờng hàng không. Kể tên các phơng tiện giao thông đi trên từng loại đờng.
- Nhận biết đợc 1 số biển báo trên đờng bộ và nơi có đờng sắt chạy qua. - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.
II- Đồ dùng dạy học:
Hình vẽ trong SGK trang 40, 41. Su tầm tranh ảnh 1 số phơng tiện giao thông.
1- Kiểm tra bài cũ:
- Nêu phần ghi nhớ bài trớc?
2- Bài mới:
Giới thiệu-ghi bài.
* Hoạt động 1: Nhận biết các loại đ- ờng giao thông.
- Gv cho hs quan sát 5 bức tranh vạ trả lời câu hỏi.
- Bức tranh vẽ gì?
- Gv có 5 tấm bìa ghi các loại đờng giao thông . Yêu cầu hs lên bảng gắnvào tranh.
- Gv quan sát-sửa sai. - Gv kết luận.
* Hoạt động 2: Nhận biết các phơng tiện giao thông.
- Gv cho hs quan sát tranh H1,H2 và thảo luận theo nhóm đôi trả lời câu hỏi.
- Bức ảnh chụp phơng tiện gì? - Dành cho loại đờng nào? - Gv tổng hợp ý kiến hs. - Gv nhận xét - bổ sung.
Ngoài những phơng tiện trên còn loại phơng tiện nào khác ?
- Gv kết luận.
* Hoạt động 3: Nhận biết một số loại biển báo.
- Gv hớng dẫn hs quan sát 5 loại biển báo SGK. - Gv tổng hợp ý kiến hs. - Liên hợp thực tế. - Gv đọc phần ghi nhớ. 3- Củng cố dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau. - Gv dặn hs về học bài.
3’
30’
2’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hs trả lời.
- Hs quan sát kĩ 5 bức tranh- thảo luận.
- Hs trả lời câu hỏi. - 5 hs lên bảng gắn bìa. - Hs nhận xét- bổ sung.
- Hs quan sát kĩ 5 bức tranh. - Hs thảo luận và trả lời câu hỏi. - Hs nhận xét, bổ sung.
- Ô tô - đờng bộ, đờng sắt - tầu hoả .
- Hs trả lời và liên hệ thực tế. - Hs làm việc theo nhóm đôi.
- Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- Hs nhận xét và trả lời câu hỏi. - Hs liên hệ thực tế.
- Hs nêu phần ghi nhớ. - Học sinh ghi bài - Hs chuẩn bị giờ sau.
Thứ ngày tháng năm 200
Bài 20:An toàn khi đi các phơng tiện giao thông
I- Mục tiêu:
- Nhận xét 1 số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phơng tiện giao thông.
- Một số quy định khi đi các phơng tiện giao thông.
- Chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông.
II- Đồ dùng dạy học:
Hình vẽ trong SGK trang 42, 43; chuẩn bị 1 số tình huống cụ thể khi đi các phơng tiện giao thông ở địa phơng mình.
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T
G Hoạt động học
1- Kiểm tra bài cũ:
- Nêu phần ghi nhớ bài trớc?
2- Bài mới:
Giới thiệu-ghi bài.
* Hoạt động 1: Nhận biết một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phơng tiện giao thông. - Gv hớng dẫn hs quan sát tranh trang 42 và thảo luận .
Tranh vẽ gì ?
Điều gì có thể xảy ra?… - Gv tổng kết ý kiến hs. - Gv kết luận.
* Hoạt động 2: Biết một số qui định khi đi một số phơng tiện giao thông. - Gv hớng dẫn hs quan sát tranh trang43 và hỏi:
Hành khách đang làm gì? Họ lên, xuống ôtô nh thế nào? - Gv nhận xét.
- Gv kết luận (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gv đọc phần ghi nhớ.
3- Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau. - Gv dặn hs về học bài.
3’
30’
2
- Hs trả lời.
- Hs quan sát tranh và thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày. - Hs nhận xét - bổ sung.
- Hs quan sát ảnh và thảo luận theo nhóm.
- Hs trả lời câu hỏi.
- Hs trả lời-nhận xét bổ sung.
- Hs nêu một số điểm cần lu ý khi đi xe buýt.
- Hs nêu phần ghi nhớ. - Học sinh ghi bài - Hs chuẩn bị giờ sau.