- YC hs đọc SGK nêu qui trình lắp xe nô
B/ HD luyện tập
*Bài 1: Treo bảng phụ có nội dung bài 1 - YC hs tự làm bài vào vở, sau đó gọi hs lên điền kết quả và nêu cách làm
- Cùng hs nhận xét
Bài 2: Gọi hs đọc đề bài
- YC hs suy nghĩ và nêu các bước giải - YC hs tự giải bài toán
*Bài 4: Gọi hs đọc đề bài (HS K-G)
- YC hs làm bài vào vở
- Chấm bài, nhận xét
Bài 4: Gọi hs đọc đề bài
- 2 hs nhắc lại
* Tìm hai số khi biết tổng và tỉ: . Vẽ sơ đồ
. Tìm tổng số phần bằng nhau . Tìm các số
* Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ . Vẽ sơ đồ
. Tìm hiệu số phần bằng nhau . Tìm các số
- Quan sát và nêu yc: Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ, sau đó điền kết quả vào ô trống
(HS K-G)- 1 hs đọc đề bài - 1 hs đọc đề bài + Xác định tỉ số + Vẽ sơ đồ + Tìm hiệu số phần bằng nhau + Tìm các số
Vì số thứ nhất giảm 10 lần thì được số thứ hai nên số thứ hai bằng 1/10 số thứ nhất. Hiệu số phần bằng nhau 10 - 1 = 9 (phần) Số thứ hai: 748 : 9 = 82 Số thứ nhất là: 748 + 82 = 820 Đáp số: số thứ nhất: 820; số thứ hai: 82 - 1 hs đọc đề bài - Tự làm bài
Số túi cả hai loại gạo là: 10 + 12 = 22 (túi)
S ố ki-lô-gam gạo trong mỗi túi là: 220 : 22 = 10 (kg) Số ki-lô-gam gạo nếp là: 10 x 10 = 100 (kg) Số kg gạo tẻ là: 220 - 100 = 120 (kg) Đáp số: Gạo nếp: 100 kg; gạo tẻ: 120 kg - 1 hs đọc đề bài
Trường Tiểu học “B” Long Giang 35
- YC hs suy nghĩ nêu các bước giải - YC hs giải bài toán trong nhóm đôi
C/ Củng cố, dặn dò:
- Về nhà làm lại các bài toán đã giải ở lớp - Bài sau: Luyện tập chung
- Nhận xét tiết học
+ Vẽ sơ đồ
+ Tìm tổng số phần bằng nhau + Tính độ dài mỗi đoạn đường - Làm bài trong nhóm đôi
Tổng số phần bằng nhau là: 5 + 4 = 8 (phần)
Đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách dài là: 840 : 8 x 4 = 415 (m)
Đoạn đường từ hiệu sách đến trường dài là: 840 - 415 = 525 (m)
Đáp số: Đoạn đường đầu: 415 m Đoạn đường sau: 525m
______________________________________________
Mơn: KỂ CHUYỆN
Tiết 29: ĐƠI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG I/ Mục tiêu:
- Dựa vào kể của giáo viên và tranh minh họa (SGK), kể lại được từng đoạn và kể nối tiếp tồn bộ câu chuyện Đơi cánh của Ngựa trắng rõ ràng, đủ ý (BT1).
- Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện (BT2).
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Bộ tranh ĐDDH
III/ Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy Hoạt động dạy