thông và 3 năm học đại học.
2.3.Tiêu chí đánh giá và biểu điểm
A.Với các câu hỏi theo cấu trúc
29
Ví dụ- Bài tập cá nhân tuần 1
1.Mục tiêu đánh giá
-Sinh viên nêu và phân biệt được các khái niệm cơ bản của đánh giá trong giáo dục. bản của đánh giá trong giáo dục.
-Sinh viên phân tích được khả năng vận dụng các chức năng của đánh giá vào hoạt động thực tiễn của giáo chức năng của đánh giá vào hoạt động thực tiễn của giáo dục.
-Xác định được vị trí, vai trò của đánh giá trong lớp học đối với giáo viên. học đối với giáo viên.
-Nhận định được tình hình thực tế của kiểm tra, đánh giá trong giáo dục hiện nay, đề xuất được biện pháp giá trong giáo dục hiện nay, đề xuất được biện pháp khắc phục.
30
2.Cấu trúc bài tập
I.Các câu hỏi theo cấu trúc (6 điểm)
A. Các khái niệm (2 điểm)
1.Có bao nhiêu khái niệm cơ bản của khoa học đo lường đánh giá mà anh/chị biết?
Anh/chị hãy mô tả các khái niệm ấy một cách ngắn gọn nhất (không chép vào nguyên văn)
200 từ
2.Khái niệm nào được dùng nhiều nhất trong giáo dục? Tại sao? 100 từ
B. Chức năng của đánh giá trong giáo dục (2 điểm)1.Đánh giá trong giáo dục có những chức năng gì? Mô tả vắn tắt các chức năng 1.Đánh giá trong giáo dục có những chức năng gì? Mô tả vắn tắt các chức năng
ấy.
200 từ2.Để thực hiện được các chức năng ấy, đánh giá trong giáo dục phải được tổ 2.Để thực hiện được các chức năng ấy, đánh giá trong giáo dục phải được tổ
chức như thế nào?
200 từ
C. Đánh giá lớp học (2 điểm)
1.Mô tả vắn tắt vị trí, vai trò, đặc trưng của đánh giá trong lớp học. 200 từ
2.Đánh giá trong lớp học có vai trò gì đối với người giáo viên. 200 từ
II.Phần trả lời tự do(4 điểm)
Qua kinh nghiệm của bản thân sau 12 năm học phổ thông và 3 năm đại học, anh/chị có suy nghĩ gì về kiểm tra đành giá trong giáo dục hiện nay và sẽ chuẩn bị như thế nào cho bản thân để trở thành giáo viên vừa giỏi về chuyên môn, tinh thông về phương pháp dạy học và thành thạo trong sử dụng các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập?
31 3.Hƣớng dẫn làm bài và tiêu chí đánh giá: 3.Hƣớng dẫn làm bài và tiêu chí đánh giá:
Hình thức