III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Tập đọc nhạc: Giọng Rê thứ-TĐN số
I. MỤC TIÊU:
- HS tập trình bày bài Lí kéo chài theo hình thức tốp ca có hát lĩnh xướng và hoà giọng.
- HS nắm được công thức giọng Rê thứ, tập đọc nhạc và hát lời đoạn trích bài TĐN số 4- Cánh én tuổi thơ. Thể hiện đúng chỗ đảo phách và dấu thăng bất thường trong bài TĐN.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục bài TĐn số 4- Cánh én tuổi thơ. - Luyện tập để trình bày hoàn chỉnh bài hát Cánh én tuổi thơ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn địng tổ chức:2. Bài mới 2. Bài mới
HĐ CỦA GV NỘI DUNG - GHI BẢNG HĐ CỦA HS
GV ghi nội dung 1.Ôn tập bài hát: Lí kéo chài HS ghi bài GV trình bày Nghe lại bài hát qua băng đĩa nhạc hoặc GV
trình bày. GV yêu cầu HS thuộc lời ca, hát rõ lời, diễn cảm.
HS nghe và hát theo.
GV yêu cầu Hát bài Lí kéo chài kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và gõ đệm với 2 âm sắc. từng nhóm trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.
HS thực hiện
GV điều khiển Ôn lại cách hát lĩnh xướng và hoà giọng đã học ở tiết trước.
HS trình bày GV kiểm tra HS trình bày bài hát theo lời ca mới, đã viết
từ tiết học trước.
HS lên kiểm tra HS trình bày bài hát trước lớp với các hình
thức: song ca, tam ca, tốp ca (lời cũ hoặc
mới đặt).
GV ghi nội dung 2.Tập đọc nhạc: Giọng Rê thứ-TĐN số 4: Cánh én tuổi thơ
HS ghi bài GV hỏi Giọng Rê thứ:
Dựa vào đâu để nhận biết bản nhạc viết giọng Rê thứ?
HS trả lời Bản nhạc có hoá biểu 1 dấu giáng và kết ở
nốt Rê.
GV hỏi Giọng Rê thứ song song với giọng nào? HS trả lời Giọng Rê thứ song song với giọng Pha
trưởng
Giọng Rê thứ cùng tên với giọng nào? Cùng tên với giọng Rê trưởng
GV yêu cầu HS ghi công thức giọng Rê thứ HS ghi công thức
GV hỏi Hãy so sánh giọng Rê thứ và giọng La thứ. HS trả lời Hai giọng này có công thức giống nhau
nhưng âm chủ khác nhau (cao độ khác nhau) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV đàn GV đàn La thứ và Rê thứ để HS nghe và cảm nhận sự giống nhau, khác nhau giữa 2 giọng.
HS nghe và cảm nhận
GV đàn GV đàn gam Rê thứ 2-3 lần, HS nghe và đọc cùng đàn.
HS đọc gam Rê thứ
Tập đọc nhạc: TĐN số 4- Cánh én tuổi thơ GV hỏi Bài TĐN số 4- Cánh én tuổi thơ (đoạn
trích)gồm mấy câu?
Đoạn nhạc có 4 câu, mỗi câu có 4 nhịp
HS trả lời
GV đàn giai điệu Đọc từng câu: GV đàn giai điệu, HS lắng nghe và tự đọc nhạc theo đàn, Ghép hai câu 1 và 2, câu 3 và 4. GV hướng dẫn để HS đọc nhạc đúng chổ đảo phách và nốt nhạc có dấu thăng.
HS đọc nhạc từng câu
GV hướng dẫn Đọc nhạc cả bài: GV đàn giai điệu, HS đọc HS đọc nhạc cả
nhạc cả bài bài GV hướng dẫn Ghép lời ca: Nửa lớp đọc nhạc, đồng thời
nửa còn lại ghép lời. GV đệm đàn và bắt nhịp, GV phát hiện chỗ sai và hướng dẫn các em sửa chữa.
HS hát lời
GV điều khiển Đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh: Dùng tiết điệu Pop, tốc độ khoảng 116, HS đọc nhạc rồi hát lời khoảng 2-3 lần, vừa đọc vừa gõ đệm theo phách hoặc gõ với 2 âm sắc.
HS thực hiện
GV yêu cầu Nhận biết từng câu và đọc nhạc: GV đàn giai điệu ba hoặc bốn nốt đầu tiên của mỗi câu không theo thứ tự trong bài. HS nghe, cho biết đó là câu số mấy, đọc nhạc và hát lời cả câu.
HS nghe, nhận biết đọc nhạc và hát lời.
GV thực hiện GV trình bày hoàn chỉnh bài Cánh én tuổi
thơ.
HS nghe bài hát
GV kiểm tra Kiểm tra việc trình bày bài tập của từng nhóm hoặc cá nhân.
HS trình bày.
3. Dặn dò:
- Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục. - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 4.
- Sưu tầm các ca khúc mang âm hưởng dân ca để tiết sau học.
Ngày dạy: 25/11/19
Tiết:14