III. Các hoạt động dạy học
1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :(3’) - Hơm trớc viết bài chữ gì?
- Yêu cầu HS viết bảng: buơn làng, bệnh viện.
2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nêu yêu cầu tiết học- ghi đầu bài - Gọi HS đọc lại đầu bài.
3. Hoạt động 3: Hớng dẫn viết chữ và viết vần từ ứng dụng( 10’)
- Treo chữ mẫu: “đỏ thắm” yêu cầu HS quan sát và nhận xét cĩ bao nhiêu con chữ? Gồm các con chữ ? Độ cao các nét?
- GV : nêu quy trình viết chữ trong khung chữ mẫu, sau đĩ viết mẫu trên bảng.
- Gọi HS nêu lại quy trình viết?
- Yêu cầu HS viết bảng - GV : quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai.
- Các từ: mầm non, chơm chơm, trẻ em, ghế đệm, quả trám HD tơng tự. - HS tập viết trên bảng con.
đỏ thắm đỏ thắm mầm non mầm non mầm non mầm non chụm chụm chụm chụm trẻ em trẻ em trẻ em ghế đệm ghế đệm quả trỏm quả trỏm
4. Hoạt động 4: Hớng dẫn HS tập tơ tập viết vở (15’)
- HS tập viết chữ: đỏ thắm, mầm non, chơm chơm, trẻ em, ghế đệm, quả trám
trong vở tập viết.
- GV : quan sát, hớng dẫn cho từng em biết cách cầm bút, t thế ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến vở…
5. Hoạt động 5: Chấm bài (5’)- Thu 15 bài của HS và chấm. - Thu 15 bài của HS và chấm. - Nhận xét bài viết của HS.
- Nêu lại các chữ vừa viết? - Nhận xét giờ học.
Mĩ thuật
Thực hành: Vẽ cây, vẽ nhà
Giáo viên dạy bộ mơn soạn, giảng
Thủ cơng
Các quy ớc cơ bản về gấp giấy và gấp hình
I. Múc tiẽu
1. Hóc sinh bieỏt caựch gaỏp caựi quát
2.Gaỏp vaứ daựn noỏi ủửụùc caựi quát baống giaỏy.Caực neỏp gaỏp coự theồ chửa ủều, chửa thaỳng theo ủửụứng keỷ.
* Gaỏp vaứ daựn noỏi ủửụùc caựi quát baống giaỏy. Caực neỏp gaỏp tửụng ủoỏi ủều, thẳng, phẳng, ủửụứng daựn noỏi quát tửụng ủoỏi chaộc chaộn.
3. HS yẽu quyự saỷn phaồm mỡnh laứm ra.
II. Chuaồn bũ :
- Gv: Quát giaỏy maĩu, sụùi len, buựt …
- Hs: Giaỏy thuỷ cõng, sụùi len, vụỷ thuỷ cõng. …