Giới thiệu bài:1’ Hoạt động 1 : 10’

Một phần của tài liệu Giáo án môn Thủ công - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử (Trang 31 - 32)

Hoạt động 1 : 10’

Hướng dẫn quan sát và nhận xét . - GV giới thiệu tấm đan nong đôi.( H1) - Tổ chức cho HS quan sát mẫu và nhận xét - Yêu cầu HS quan sát và so sánh tấm đan nong mốt với tấm đan nong đôi.

Hoạt động 2 : 16’

Hướng dẫn làm mẫu .

- GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu . Bước 1 : Kẻ , cắt các nan .

Bước 2: Đan nong đôi bằng giấy, bìa .(H4) Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan : Bôi hồ vào mặt sau của 4 nan còn lại -dán xung quanh tấm đan để giữ cho các nan trong tấm đan không bị tuột .

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đan

- Tổ chức cho HS thực hành - trưng bày sản phẩm theo nhóm ( có thể làm chung - cùng

-HS quan sát mẫu

-Kích thước các nan đan bằng nhau nhưng cách đan khác nhau.

- HS quan sát, nhận xét .

- HS quan sát .

- HS nhắc lại kết hợp lần lượt lên bảng đan lại từng nan .

nhau đan )

- GV quan sát, giúp đỡ những nhóm còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm . -Hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm. -GV cùng lớp nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS.

- GV quan sát, giúp đỡ những nhóm còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm -Hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm. -GV cùng lớp nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS

-Dán vào bảng nhóm - trưng bày lên bảng.

- Nhận xét .

C .Củng cố, dặn dò: (3 phút)

- Nhận xét sự chuẩn bị bài, kết quả thực hành của HS .

-Về nhà chuẩn bị bìa, giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để tiết sau học .

TUẦN 25

LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG( Tiết 1) I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường.

2. Kỹ năng:

- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật.

3. Thái độ:

- Rèn óc thẩm mỹ và đôi tay khéo léo.

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. GV:- Mẫu,dụng cụ thao tác.

- Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường. 2. HS: Giấy mầu, kéo, hồ dán.

Một phần của tài liệu Giáo án môn Thủ công - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(44 trang)
w