Lý thuyế t:

Một phần của tài liệu Giáo án Hình học cả năm - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử (Trang 53 - 55)

* Tổ 1 : Câu 1, 2, 3

* Tổ 2 : Câu định nghĩa và tính chất của hbh, hcn * Tổ 3 : Định nghĩa và tính chất của hthoi, hvuông * Tổ 4 : Câu còn lại

+ Cho hs làm BT88/111sgk

- Gọi hs đọc đề toán và phân tích - Gọi 1 em lên bảng vẽ hình, ghi gt- kl

- Cả lớp theo dõi, nhận xét

- Em nào có thể chứng minh được tứ giác EFGH là hbh ?

- Cho hs phát biểu nhiều cách khác nhau, cho hs làm cách ngắn, dễ nhất

- Muốn hbh EFGH là hcn phải có điều kiện gì ? (Dùng sơ đồ để kiểm

tra) (EFEH)

- Hbh EFGH là hình thoi phải có thêm yếu tố nào ?

BT88/111 SGK

G

T Tứ giác ABCD, EA=EB, FB=FC, HA=HD,GC=GD

K

L a/ Điều kiện để EFGH là hcnb/ Điều kiện để EFGH là hthoi c/ Điều kiện để EFGH là hvuông

Chứng minh Trong ABC có : EA=EB (gt) FB=FC (gt) Tương tự:HG//AC, AC HG 2 

 EF//GH, EF=GH  EFGH là hbh

a/ Để hbh EFGH là hcn thì EHEF

Mà EF//AC EH//BD EHEF

Vậy điều kiện phải tìm : ACBD

b/ Để hbh EFGH là hthoi thì EF=EH

C A D F E G H B  EF là đg TB của ABC  EF//AC ; AC EF 2   ACBD

- Cho hs nêu lại định nghĩa hình thoi - Điều kiện của 2 đường chéo AC, BD?

- Cho hs nhắc lại định nghĩa hình vuông – Nhận xét hbh EFGH để tìm yếu tố

- Hình vuông kết hợp bởi 2 hình nào? (Hbh EFGH vừa là hcn vừa là hthoi)

Mà AC EF 2  (t/c đg TB) BD EH 2  (t/c đg TB) EF=EH

Vậy điều kiện phải tìm : AC=BD

c/ Để hbh EFGH là hvuông thì EFGH là hcn và là hthoi

 ACBD, AC=BD

Vậy điều kiện phải tìm là : ACBD, AC=BD

+ Cho hs làm BT89/111 SGK

- Cho hs đọc đề, vẽ hình và ghi gt-kl - Cho hs nhắc lại định nghĩa 2 điểm đối xứng với nhau qua 1 đường thẳng là thế nào ? (AB là đg trung trực của EM)

- Làm thế nào để có EMAB

- Hướng dẫn tới A 1vµ 

- Dùng tính chất đường trung bình của tam giác vuông ABC

- Cho hs nhận xét tứ giác AEMC có những yếu tố nào ? (Dự đoán hình) + Có EM//AC (?)

- Có thể chứng minh EM=AC hay không ?

- Nhận xét và dự đoán AEBM có thể

là hình gì ?  Hs dự đoán hbh Hình

thoi

Gọi hs lên bảng trình bày Gọi hs nhận xét

Gv sửa lại cho hoàn chỉnh

BT89/111 SGK

GT (A 1vµ  ), MB=MC, DA=DB, E đx với M qua D

KL a/ E đx với M qua AB

b/ AEMC, AEBM là hình gì ?

c/ (BC=4cm) Tính chu vi tứ giác AEBM

d/ ABC có đk gì để AEBM là hvuông ?

Chứng minh a/ Ta có : MB=MC (gt)

DA=DB (gt)

 MD là đg TB của ABC  MD//AC mà ACAB 

MDAB  AB là đường trung trực của ME

E đối xứng với M qua AB

b/ Ta có : EM//AC (cùng AB) (1) EM = 2DM (vì E đx với M qua D) AC=2DM ( T/c đường TB)  EM=AC (2) Từ (1)(2) AEMC là hbh * Ta có :DB=DA (gt) DE=DM (gt)  AEBM là hbh có ABEM (cmt)  AEBM là hình thoi 3. Củng cố :

Cho hs nhắc lại các phương pháp đã sử dụng để làm bài

4. Hướng dẫn về nhà :

- Hướng dẫn hs về nhà làmbài còn lại câu c,dBT89/110 sgk

- Xem tất cả các BT đã làm . Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết

CHƯƠNG II ĐA GIÁC. DIỆN TÍCH ĐA GIÁC

Ngày soạn: Ngày dạy

Tiết 25 ĐA GIÁC. ĐA GIÁC ĐỀU

I. MỤC TIÊU :

-Hs nắm được khái niệm đa giác lồi, đa giác đều

-Hs biết cách tính tổng số đo các góc của 1 đa giác

-Vẽ được và nhận biết được đa giác lồi, đa giác đều

-Bết sử dụng phép tương tự để xây dựng khái niệm đa giác lồi, đa giác đều từ những khái

niệm tương tự đã biết về tứ giác

-Qua hình vẽ và quan sát hình vẽ, hs biết cách quy nạp để xây dựng công thức tính tổng

các góc

-Kiên trì trong suy luận (tiên đoán và suy diễn)

-Cẩn thận, chính xác trong hình vẽ

II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :

Gv + Hs: Các dụng cụ vẽ hình, đo đoạn thẳng và góc

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

1. Kiểm tra bài cũ : Trả bài kiểm tra tiết

2. Dạy và học bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG

+ Cho hs quan sát hình vẽ 102 – 117

+ Hs tự đặt tên và đọc tên đa giác

+ Cho hs làm ?1

- ABCDE có phải là đa giác không ?

- ABCD có phải là đa giác không ?

+ Hình 102 – 117, hình nào là đa giác lồi

+ Hs thực hiện ?2 + Cho hs làm ?3

- Cho hs làm bài theo nhóm - Gv sửa sai, chọn kết quả nhóm đúng

- Cho hs lên ghi kết quả của nhóm

Nội dung 1 : Định nghĩa

Mỗi hình 112, 113, 114, 115,116,117 là một đa giác

?1

+ Hình 118 : ABCDE không phải là đa giác vì 2 đoạn AE, ED cùng nằm trên một đường thẳng

ABCD là một đa giác

+ Hình 115,116,117 : các đa giác lồi

?2 : Hình 112,113,114 không

phải là đa giác lồi vì không thỏa điều kiện

- Chú ý :sgk

?3

Một phần của tài liệu Giáo án Hình học cả năm - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử (Trang 53 - 55)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(117 trang)
w