C- CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc:
NgẾy giảng: Thự sÌu ngẾy 27 thÌng 11 nẨm
Tỳ nhiàn vẾ x· hời
BẾi 15: Lợp hồc
A- Mừc tiàu:Giụp hồc sinh biết:
- Lợp hồc lẾ nÈi cÌc em Ẽến hồc hẾng ngẾy.
- Nọi về cÌc thẾnh viàn cũa lợp hồc vẾ cÌc Ẽổ dủng trong lợp hồc. - Nọi Ẽùc tàn lợp, cẬ giÌo chũ nhiệm vẾ mờt sộ bỈn trong lợp. - Nhận dỈng phẪn loỈi Ẽổ dủng trong lợp.
- KÝnh trồng thầy cẬ, ẼoẾn kết yàu quý bỈn bè vẾ yàu quý lợp hồc cũa mỨnh. B-ưổ dủng dỈy hồc: Mờt sẬ Ẽổ vật tàn Ẽùc ghi làn bỨa.
C-CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc:
HoỈt Ẽờng cũa gv: I. Kiểm tra bẾi cú: (5’)
- H·y kể mờt sộ việc em thởng lẾm ỡ nhẾ? - Gv nhận xÐt.
II.BẾi mợi:(25 )’
1. HoỈt Ẽờng 1: Quan sÌt
- Chia nhọm 2 hs, yàu cầu quan sÌt cÌc hỨnh ỡ trang 32, 33 vẾ trả lởi cẪu hõi:
+ Trong lợp hồc cọ nhứng ai vẾ nhứng thự gỨ?
+ Lợp hồc cũa bỈn gần giộng vợi lợp hồc nẾo trong hỨnh? + BỈn thÝch lợp hồc nẾo trong cÌc hỨnh Ẽọ? TỈi sao?
HoỈt Ẽờng cũa hs: - 3 hs kể.
- Quan sÌt tranh vẾ trả lởi cẪu hõi.
- Gồi 1 sộ hồc sinh trả lởi
- Cho hs thảo luận mờt sộ cẪu hõi: + Kể tàn cẬ giÌo vẾ cÌc bỈn cũa mỨnh? + Trong lợp, em thởng chÈi vợi ai?
+ Trong lợp hồc cũa em cọ nhứng thự gỨ? Chụng Ẽùc dủng Ẽể lẾm gỨ?
- Kết luận: Lợp hồc nẾo cúng cọ thầy (cẬ) giÌo vẾ hs.
Trong lợp hồc cọ bẾn ghế cho gv vẾ hs, bảng, tũ Ẽổ dủng, tranh ảnh, ...
2. HoỈt Ẽờng 2: Thảo luận theo cặp
- Cho hs thảo luận vẾ kể về lợp hồc cũa mỨnh vợi bỈn - Gồi hs kể trợc lợp.
- Kết luận: CÌc em cần nhợ tàn lợp, tàn trởng cũa mỨnh. Yàu quý lợp hồc cũa mỨnh vỨ …
3. HoỈt Ẽờng 3: Trị chÈi: “Ai nhanh, ai Ẽụng” - Mối nhọm Ẽùc phÌt 1 bờ bỨa.
- Yàu cầu hs chồn cÌc tấm bỨa ghi tàn Ẽổ dủng dÌn làn bảng theo nhọm.
- Nhận xÐt, ẼÌnh giÌ.
- Hs ẼỈi diện trả lởi. + VẾi hs kể. + VẾi hs nàu. + VẾi hs kể. - Hs kể về lợp mỨnh. - Hs thi Ẽua. 4. Cũng cộ- dặn dị:(5 )’
- Gồi hồc sinh nàu lỈi tàn bẾi. - Gv nhận xÐt giở hồc.
- Dặn hs luẬn giứ gỨn Ẽổ dủng lợp hồc.
--- Tập viết