Từ kết quả trên, bản thân tơi nhận thấy muốn thiết kế, tạo lập được mơi trường hoạt động tốt cho trẻ giáo viên cần:
- Nắm vững được kinh nghiệm của trẻ về mỗi chủ đề, chủ điểm để thiết kế mơi trường, hoạt động phù hợp.
- Thường xuyên cung cấp mở rộng vốn kinh nghiệm cho trẻ qua các buổi trị chuyện, thảo luận, các buổi tham quan dã ngoại....
- Luơn phối kết hợp với phụ huynh bổ xung nguyên liệu mở để kích thích trẻ hoạt động
- Nên sử dụng sản phẩm của trẻ vào việc thiết kế, tạo lập mơi trường hoạt động
- Tạo được càng nhiều cơ hội cho trẻ hoạt động càng tốt.
- Giaựo viẽn coự tinh thần traựch nhieọm cao, luõn coự nhửừng yự kieỏn goựp yự vụựi ban giaựm hieọu ủeồ ban giaựm hieọu coự keỏ hoách boồ xung ủồ duứng, ủồ chụi, saựch, truyeọn tranh cho caực goực cuỷa lụựp vaứ thử vieọn.
- Giaựo viẽn luõn khaộc phúc mói khoự khaờn ủeồ khõng ngửứng hóc taọp, reứn luyeọn ủeồ nõng cao chuyẽn mõn nghieọp vú. Vaứ phaỷi thửùc hieọn nghiẽm tuực caực cuoọc vaọn ủoọng cuỷa ẹaỷng, cuỷa ngaứnh phaựt ủoọng. ẹaởc bieọt laứ phong traứo “xãy dửùng trửụứng học thãn thieọn, hóc sinh tớch cửùc”.
* Trên đây là moọt soỏ bieọn phaựp thiết kế, tạo lập mơi trường hoạt động tơi
đã nghiẽn cửựu vaứ ủửa vaứo thửùc nghieọm thực hiện trong thời gian qua và đã thu được kết quả nhất định. Qua đĩ tơi cũng rút ra được một số kinh nghiệm cho bản thân trong vieọc hieọu trửụỷng chổ ủáo chuyẽn mõn. Tơi rất mong được sự đĩng gĩp và bổ xung của hội đồng khoa học các cấp lãnh đạo, các bạn đồng nghiệp để bản sáng kiến của tơi được sử dụng rộng rãi và đem lại hiệu quả cao trong việc giáo dục treỷ thửùc hieọn hoát ủoọng goực ụỷ ủoọ tuoồi maĩu giaựo lụựn.
* ẹoỏi vụựi boọ giaựo dúc vaứ sụỷ giaựo dúc.
- Nẽn quan tãm vaứ ủầu tử hụn nửừa về cụ sụỷ vaọt chaỏt, thieỏt bũ dáy hóc cho caực trửụứng vuứng 2, coự buõn dãn toọc tái choĩ ủaởc bieọt khoự khaờn.
- Xãy dửùng cụ sụỷ vaọt chaỏt ủaỷm baỷo dieọn tớch phuứ hụùp ủeồ toồ chửực hoát ủoọng goực theo yẽu cầu cuỷa chửụng trỡnh giaựo dúc Mầm non mới.
* ẹoỏi vụựi phoứng giaựo dúc:
Cần quan tãm hụn nửừa ủeỏn vieọc ủầu tử về cụ sụỷ vaọt chaỏt trang thieỏt bũ dáy hóc, phoứng hóc phoứng chửực naờng. ẹaởc bieọt laứ taực ủoọng vụựi UBND xaừ huy ủoọng voỏn mụỷ roọng khuõn viẽn trửụứng chớnh.
Biẽn cheỏ thẽm giaựo viẽn ủuỷ theo tiẽu chuaồn dáy lụựp baựn truự. ẹeồ giaựo viẽn coự ủiều kieọn nghiẽn cửựu nãng cao trỡnh ủoọ thieỏt keỏ toồ chửực hoát ủoọng goực, vaứ coự thụứi gian laứm ủồ duứng ủồ chụi.
* ẹoỏi vụựi nhaứ trửụứng:
- ẹề nghũ nhaứ trửụứng mua nhiều taứi lieọu về hoạt động gĩc ủeồ giaựo viẽn tham khaỷo vaứ nghiẽn cửựu ủeồ toồ chửực hoát ủoọng goực ngaứy caứng ủa dáng vaứ phong phuự.
- ẹề nghũ giaựo viẽn tớch cửùc phối kết hợp với phụ huynh laứm ủồ duứng ủồ chụi ủeồ phúc vú vieọc toồ chửực hoát ủoọng goực.
4. Tài liệu tham khảo:
- Chương trỡnh chăm súc MN mới ( ngày 25 thỏng 7 năm 2009)
- Hướng dẫn thực hiện Chương trỡnh chăm súc giỏo dục MN đổi mới giành cho trẻ 5-6 tuổi.
- Chuyờn đề giỏo dục thường xuyờn MN chu kỡ I,II - Tập san MN
- Tuyển tập trũ chơi MN 5. Lụứi caỷm ụn.
Tơi xin chân thành cảm ơn các nhà khoa học đĩ viết nờn cỏc tài liệu trờn để tụi tham khảo. cỏc cấp lãnh đạo đĩ táo ủiều kieọn cho tõi ủửụùc tham gia nghiẽn cửựu khoa học, hieọu phoự chuyẽn mõn cõ Hoaứng Thũ Veỷ và đặc biệt là cõ
giaựo chuỷ nhieọm lụựp laự Cõ phám Thũ Hoa cùng tồn thể đồng nghiệp trường Mầm non Mầm Non đã giúp tơi hồn thành bản sáng kiến này.
Eakmỳt, ngày 01 tháng 03 năm 2010 Ngửụứi vieỏt
MỤC LỤC
PHẦN I
I.PHẦN MỞ ĐẦU Trang (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích, nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu 2
3. Đối tượng khách thể và địa bàn nghiên cứu 2
PHẦN II NỘI DUNG I. Giải quyết vấn đề 2
1.Một số vấn đề cơ bảnvà cơ sở lý luận của đề tài 2
* Vài nét về vấn đề nghiên cứu 2
1.1 Đặc điểm bản chất của hoạt động gĩc 2
1.2 Ý nghĩa giáo dục của việc tổ chức hoạt động gĩc 3- 6 3. Thực trạng trong cơng tác chỉ đạo 6-8 thực hiện hoạt động gĩc của trường Mầm Non
hoạt động gĩc ở trường Mầm Non.
PHẦN III * KẾT LUẬN
1 .Kết quả sau khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 19-20
2. Bài học kinh nghiệm 20
3. Ý kiến đề xuất 21
4. Tài liệu tham khảo 21
5. Lời cảm ơn 22