K T LU N CHUNG V SÁNG K N : Ế

Một phần của tài liệu Thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học toán lớp 3 (Trang 43 - 47)

      Qua quỏ trỡnh ỏp d ng sỏng ki n : “ Thi t k  trũ ch i gúp ph n ụ ế ế ế ơ ầ

đ i m i phổ ớ ương phỏp d y h c trong gi  toỏn l p 3 ” b n thõn tụi nh nạ ọ ờ ớ ả ậ   th y vi c đ a hỡnh th c trũ ch i vào gi  h c toỏn   Ti u H c núi ấ ệ ư ứ ơ ờ ọ ở ể ọ

chung và gi  h c toỏn l p 3 núi riờng là r t c n thi t . B i vỡ s  d ng ờ ọ ớ ấ ầ ế ở ử ụ

trũ ch i h c t p khụng ch  giỳp h c sinh n m đơ ọ ậ ỉ ọ ắ ược, c ng c  đủ ố ược n i ộ

dung ki n th c toỏn m t cỏch nh  nhàng, mà cũn giỳp h c sinh phỏt ế ứ ộ ẹ ọ

tri n năng l c t  duy, phỏt tri n trớ tể ự ư ể ưởng tượng, kh  năng di n đ t ả ễ ạ

m ch l c . Nh t là t o h ng thỳ h c t p, t o ni m vui, lũng say mờ ạ ạ ấ ạ ứ ọ ậ ạ ề

h c t p cho h c sinh . T  đú rốn luy n đ c tớnh chăm ch  ,t  tin, năng ọ ậ ọ ừ ệ ứ ỉ ự

đ ng sỏng t o gúp ph n rốn luy n cho h c sinh ph m ch t và phong ộ ạ ầ ệ ọ ẩ ấ

cỏch làm vi c c a ngệ ủ ười lao đ ng m i .M c dự đó c  g ng nh ng th iộ ớ ặ ố ắ ư ờ   gian ỏp d ng ch a nhi u, kinh nghi m và trỡnh đ  b n thõn cũn h n ụ ư ề ệ ộ ả ạ

ch  nờn sỏng ki n kinh nghi m cũn nhi u đi m thi u sút, mong cỏc ế ế ệ ề ể ế

b n đ ng nghi p gúp ý đ  tụi ngày càng ti n b  h n.ạ ồ ệ ể ế ộ ơ

         2: ý ki n đ  xu t:     ế

       

 

      Mu n cú k t qu  cao trong vi c s  d ng trũ ch i trong gi  h c ố ế ả ệ ử ụ ơ ờ ọ

toỏn ngoài nh ng m c tiờu chung c a bài d y giỏo viờn c n chỳ ý đ n ữ ụ ủ ạ ầ ế

nh ng v n đ  sau :ữ ấ ề

        a: n m v ng đ c đi m tõm sinh lý c a h c sinh ti u h c , t  đú ắ ữ ặ ể ủ ọ ể ọ ừ

l a ch n thi t k  trũ ch i cho phự h p .ự ọ ế ế ơ ợ

        b: t  ch c trũ ch i sao cho m i h c sinh đổ ứ ơ ọ ọ ược ch i nh t là nh ng ơ ấ ữ

em cũn hay r t rố thi u t  tin .ụ ế ự

        c: giỏo viờn c n kh c ph c nh ng khú khăn v  c  s  v t ch t , ầ ắ ụ ữ ề ơ ở ậ ấ

s u t m cỏc v t li u đ n gi n đ  làm đ  dựng trong trũ ch i .  ư ầ ậ ệ ơ ả ể ồ ơ

Đi n l  ngày 20 thỏng 3 năm 2008ề ư        Người th c hi nự

      

       M c l cụ ụ

Ph n m  đ u ở ầ  : I  ư  Lý do ch n đ  tài..……….trang 1ọ ề

       II ư  M c đớch nghiờn c u………...trang 2 ụ ứ Ph n n i dung   ………        ……….trang 3

Chương I :  1   C  s  lý lu n……….  …...trang 3ơ ở ậ

2 Nguyờn t c thi t k  trũ ch i………...trang 4ắ ế ế ơ

3 C  s  th c ti n………trang 5ơ ở ự ễ

4 Quy trỡnh t  ch c trũ ch i………..trang 7ổ ứ ơ Chương II : Thi t k  trũ ch i h c toỏn l p 3ế ế ơ ọ …………...trang 8 A :Trũ ch i cú n i dung s  h c và y u t  đ i s  …………....trang 8ơ ộ ố ọ ế ố ạ ố

B :Trũ ch i cú n i dung đ i lơ ộ ạ ượng và đo đ i lạ ượng, th ng kờ :. trang ố

19 

      

C : Trũ ch i c ng c  n i dung  hỡnh h c ………...trang 23ơ ủ ố ộ ọ

D: Trũ ch i rốn luy n ,  ng d ng k  năng gi i toỏn……..trang 32ơ ệ ứ ụ ỹ ả Chương III : Hướng d n cỏch làm đ  dựng cho cỏc trũ ch i ơ  :trang  35 

S  GIÁO D C ĐÀO T O THANH HểA

PHềNG GIÁO D C ư ĐÀO T O BÁ TH ƯỚC

TRƯỜNG TI U H C ĐI N L  II  Ư

SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ

THI T K  TRề CH I GểP PH N Đ IẾ Ế Ơ Ầ Ổ  M I PHỚ ƯƠNG PHÁP D Y H CẠ Ọ   M I PHỚ ƯƠNG PHÁP D Y H CẠ Ọ  

TRONG GI  H C TOÁNỜ Ọ

 L P 3Ớ

NGƯỜI TH C HI NỰ Ệ  :  Đ  TH  TIấN

CH C V  : GIÁO VIấNỨ Ụ

Một phần của tài liệu Thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học toán lớp 3 (Trang 43 - 47)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(48 trang)