Đ ti p t c t o bể ế ụ ạ ước phát tri n m i trong đào t o cán b qu n lý kinh tể ớ ạ ộ ả ế xu t phát t th c tr ng đào t o cán b qu n lý kinh t nấ ừ ự ạ ạ ộ ả ế ở ước ta hi n nay thìệ trong nh ng năm trữ ước m t c n t p trung th c hi n m t s gi i pháp ch y uắ ầ ậ ự ệ ộ ố ả ủ ế sau đây:
Th nh tứ ấ : Ti p t c c th hoá Ngh quy t s 26 H i ngh l n th 7, Banế ụ ụ ể ị ế ố ộ ị ầ ứ ch p hành Trung ấ ương Đ ng (khoá XII) v chi n lả ề ế ược cán b , nhanh chóng xâyộ d ng chi n lự ế ược v cán b qu n lý kinh t . Trên c s đó tri n khai th c hi nề ộ ả ế ơ ở ể ự ệ quy ho ch v đào t o cán b qu n lý kinh t .ạ ề ạ ộ ả ế
Quy ho ch này c n t p trung vào m t s n i dung c b n nh đánh giá đúngạ ầ ậ ộ ố ộ ơ ả ư th c tr ng đ i ngũ cán b qu n lý kinh t , các c s đào t o cán b qu n lý kinhự ạ ộ ộ ả ế ơ ở ạ ộ ả t ( đánh giá v c s v t ch t và ngu n nhân l c).ế ề ơ ở ậ ấ ồ ự
Trên c s đó s p x p l i m ng lơ ở ắ ế ạ ạ ưới các trường kinh t , rà soát và ti p t cế ế ụ đ i m i, chu n hoá n i dung chổ ớ ẩ ộ ương trình, c c u ngành đào t o v kinh t vàơ ấ ạ ề ế qu n tr kinh doanh t t c các c p h c t Cao đ ng, Đ i h c đ n Th c sĩ vàả ị ở ấ ả ấ ọ ừ ẳ ạ ọ ế ạ Ti n sĩ. N i dung chế ộ ương trình đào t o c n đạ ầ ược xây d ng trên c s ti p t cự ơ ở ế ụ nh ng kinh nghi m tiên ti n c a th gi i, đ ng th i mang b n s c riêng phù h pữ ệ ế ủ ế ớ ồ ờ ả ắ ợ v i truy n th ng văn hoá và th c ti n Vi t Nam.ớ ề ố ự ễ ệ
Th hai:ứ Có k ho ch, chế ạ ương trình đào t o l i, đào t o b xung và nângạ ạ ạ ổ cao ki n th c c b n v qu n lý kinh t vĩ mô v i n i dung và hình th c thíchế ứ ơ ả ề ả ế ớ ộ ữ h p v i t ng đ i tợ ớ ừ ố ượng. Trong chương trình đào t o l i, trạ ạ ước h t t p trung vàoế ậ đ i tố ượng là cán b qu n lý kinh t t i các c quan, ho ch đ nh chính sách ộ ả ế ạ ơ ạ ị ở Trung ương và đ a phị ương, g m đào t o l i, b i dồ ạ ạ ồ ưỡng v i yêu c u, tiêu chu nớ ầ ẩ và quy ho ch s d ng cán b .ạ ử ụ ộ
Th ba:ứ Đ i v i các trố ớ ường Đ i h c thu c kh i kinh t nên n đ nh quy môạ ọ ộ ố ế ổ ị đào t o h Đ i h c và trên Đ i h c, phát tri n h th ng các trạ ệ ạ ọ ạ ọ ể ệ ố ường Trung c p đấ ể thu hút m t b ph n h c sinh sau Trung h c ph thông. Đi u này s nhanh chóngộ ộ ậ ọ ọ ổ ề ẽ huy đ ng độ ược nhi u ngu n l c c a xã h i (Ngân sách Nhà nề ồ ự ủ ộ ước, doanh nghi p...) vào vi c đào t o ngu n nhân l c gi m b t s c ép v quy mô cho cácệ ệ ạ ồ ự ả ớ ứ ề trường Đ i h c và góp ph n tích c c t o c c u lao đ ng h p lý cho trạ ọ ầ ự ạ ơ ấ ộ ợ ước m tắ và lâu dài, đ m b o và nâng cao hi u qu đào t o đa d ng hoá hình th c và lo iả ả ệ ả ạ ạ ứ ạ hình đào t o ph i g n li n v í vi c tăng cạ ả ắ ề ơ ệ ường qu n lý ch t ch vi c tuy n sinh,ả ặ ẽ ệ ể công nh n t t nghi p và h th ng văn b ng... M r ng hình th c b i dậ ố ệ ệ ố ằ ở ộ ứ ồ ưỡng cho cán b qu n lý Nhà nộ ả ước v kinh t trên c s xây d ng chề ế ơ ở ự ương trình thích h pợ cho t ng đ i từ ố ượng, có k ho ch t ng bế ạ ừ ướ ậc t p trung xây d ng m t s trự ộ ố ường Đ i h c kinh t và Qu n tr kinh doanh có đ đi u ki n ( v c s v t ch t vàạ ọ ế ả ị ủ ề ệ ề ơ ở ậ ấ nhân l c) thành nh ng trung tâm đào t o có ch t lự ữ ạ ấ ượng cao. M t s trộ ố ường này x a là n i đào t o các chuyên gia kinh t và qu n tr kinh doanh gi i cho đ tư ơ ạ ế ả ị ỏ ấ nước, v a là trung tâm nghiên c u khoa h c kinh t m nh góp ph n đ xu t vàừ ứ ọ ế ạ ầ ề ấ gi i quy t nh ng v n đ ph c t p trong qu n lý kinh t c t m vi mô và vĩ môả ế ữ ấ ề ứ ạ ả ế ả ở ầ Sinh viên t t nghi p t các trố ệ ừ ường này s là ngu n ch y u cung c p cán bẽ ồ ủ ế ấ ộ qu n lý kinh t cho các c quan ho ch đ nh chính sách Trung ả ế ơ ạ ị ở ương, đ a phị ương và các doanh nghi p.ệ
Th t :ứ ư Tăng cường đ u t cho đào t o cán b qu n lý kinh t . Trongầ ư ạ ộ ả ế nh ng năm qua ngu n đ u t cho giáo d c và đào t o trong ngân sách Nhà nữ ồ ầ ư ụ ạ ước đã tăng lên đáng k t 8% (1990) lên 10,8% (1996) và 13,6% năm 1998.ể ừ
Đ u t cho đào t o cán b qu n lý kinh t trong nh ng năm trầ ư ạ ộ ả ế ữ ước m tắ không ch đ phát tri n theo chi u r ng mà trỉ ể ể ề ộ ước h t là nh m m c tiêu ti p t cế ằ ụ ế ụ
hoàn thi n và khai thác th m nh c a ngu n nhân l c cán b qu n lý kinh t hi nệ ế ạ ủ ồ ự ộ ả ế ệ có, nâng cao ch t lấ ượng đào t o.ạ
Th nămứ : T o môi trạ ường đ u t h p d n đ thu hút đ u t nầ ư ấ ẫ ể ầ ư ước ngoài vào lĩnh v c đào t o cán b qu n lý kinh t . Có chính sách c th đ ng viênự ạ ộ ả ế ụ ể ộ khuy n khích đ i ngũ trong chí th c đông đ o là ngế ộ ứ ả ười Vi t Nam đang công tác,ệ nghiên c u, gi ng d y nứ ả ạ ở ước ngoài đóng góp vào s nghi p đào t o cán b qu nự ệ ạ ộ ả lý kinh t .ế
Th sáu:ứ Đ y m nh và t o đi u ki n chăm lo giáo d c toàn di n cho sinhẩ ạ ạ ề ệ ụ ệ viên, trước h t là chính tr , t tế ị ư ưởng, truy n th ng văn hoá dân t c đ b o đ mề ố ộ ể ả ả t o ra nhân cách c a sinh viên Vi t Nam. Có lý tạ ủ ệ ưởng vì xã h i dân giàu nộ ước m nh, xã h i công b ng văn minh và nh y bén thông minh, ti p thu đạ ộ ằ ậ ế ược công ngh qu n lý kinh t hi n đ i. Đây chính là m t nhân t căn b n góp ph n vàoệ ả ế ệ ạ ộ ố ả ầ s nghi p phát tri n kinh t c a Vi t Nam trong tự ệ ể ế ủ ệ ương lai.
Th b y:ứ ả Th c hi n tiêu chu n hoá cán b qu n lý kinh t , nh t là cán bự ệ ẩ ộ ả ế ấ ộ qu n lý c p chi n lả ấ ế ược, ti p t c đào t o, b i dế ụ ạ ồ ưỡng và s d ng t t l c lử ụ ố ự ượng cán b có đ ph m ch t và năng l c, kiên quy t chuy n kh i v trí công tác n uộ ủ ả ấ ự ế ể ỏ ị ế h không thích ng v i yêu c u và nhi m v trong giai đo n m i. Vi c b trí vàọ ứ ớ ầ ệ ụ ạ ớ ệ ố s d ng cán b ph i g n bó v i yêu c u, tiêu chu n và phù h p v i s trử ụ ộ ả ắ ớ ầ ẩ ợ ớ ở ường.
Th támứ
: Có gi i pháp c th kh c ph c d n s b t h p lý trong chính sáchả ụ ể ắ ụ ầ ự ấ ợ đ i v i cán b nói chung và cán b qu n lý kinh t nói riêng, t o đi u ki n v tố ớ ộ ộ ả ế ạ ề ệ ậ ch t và tinh th n đ s c t o đ ng l c cho đ i ngũ đang làm nhi m v đào t oấ ầ ủ ứ ạ ộ ự ộ ệ ụ ạ cán b qu n lý kinh t . Làm vi c có ch t lộ ả ế ệ ấ ượng và hi u qu t t h n, thu hút hệ ả ố ơ ọ t p trung vào nhi m v đào t o, h n ch t i đa s ch y máu ch t xám c a đ iậ ệ ụ ạ ạ ế ố ự ả ấ ủ ộ ngũ cán b này.ộ
K T LU N:Ế Ậ
Trong nh ng năm g n đây, công tác đào t o cán b qu n lý kinh t vĩ mô đãữ ầ ạ ộ ả ế có nh ng chuy n bi n m nh m c v ch t và lữ ể ế ạ ẽ ả ề ấ ượng, phù h p v i m c tiêu,ợ ớ ụ chính sách c a Đ ng và Nhà nủ ả ước. Tuy nhiên, trước b i c nh và thách th c c aố ả ứ ủ s nghi p phát tri n, đ i v i công tác đào t o cán b qu n lý kinh t vĩ mô,ự ệ ể ố ớ ạ ộ ả ế chúng ta c n bám sát các đ nh hầ ị ướng l n, tri n khai đ ng b các gi i pháp, g nớ ể ồ ộ ả ắ k t gi a đào t o và s d ng, gi a đào t o s d ng và nghiên c u khoa h c, gi aế ữ ạ ử ụ ữ ạ ử ụ ứ ọ ữ lý lu n và th c ti n. ậ ự ễ
Đào t o đ i ngũ cán b qu n lý Đ c bi t là đ i v i cán b qu n lý kinh tạ ộ ộ ả ặ ệ ố ớ ộ ả ế vĩ mô Nh m đáp ng yêu c u c a công cu c đ i m i, là y u t có ý nghĩa quy tằ ứ ầ ủ ộ ổ ớ ế ố ế đ nh đ i v i s thành công c a s nghi p công nghi p hoá, hi n đ i hoá nị ố ớ ự ủ ự ệ ệ ệ ạ ở ước ta. Th c hi n nhi m v này không ch d a vào các trự ệ ệ ụ ỉ ự ường kinh t , các c sế ơ ở nghiên c u khoa h c kinh t c a h th ng giáo d c đào t o mà đòi h i ph i có sứ ọ ế ủ ệ ố ụ ạ ỏ ả ự quan tâm, s hự ưởng ng c a c h th ng giáo d c qu c dân, c a toàn xã h i.ứ ủ ả ệ ố ụ ố ủ ộ Không ch các c s đào t o trong nỉ ơ ở ạ ước mà c n có s ph i k t h p, h p tác qu cầ ự ố ế ợ ợ ố t v i nế ớ ước ngoài và t ch c qu c t nh m ti p thu, n m b t k p th i nh ngổ ứ ố ế ằ ế ắ ắ ị ờ ữ kinh nghi m, nh ng thành t u c a khoa h c qu n lý kinh t , v n d ng sáng t oệ ữ ự ủ ọ ả ế ậ ụ ạ vào hoàn c nh Vi t Nam.ả ệ
V i nh ng m c tiêu l n đã đớ ữ ụ ớ ược Đ ng xác đ nh v i nh ng chính sách l nả ị ớ ữ ớ c a Nhà nủ ước trong công tác đào t o cán b qu n lý kinh t vĩ mô, v i s n l cạ ộ ả ế ớ ự ỗ ự vượt qua khó khăn, ph n đ u nâng cao ch t lấ ấ ấ ượng đào t o c a các c s đào t oạ ủ ơ ở ạ và nghiên c u kinh t , v i nh ng đánh giá xác đáng v đi u ki n th c ti n, v iứ ế ớ ữ ề ề ệ ự ễ ớ nh ng gi i pháp kh thi đữ ả ả ược tri n khai đ ng b , v i s quan tâm c a toàn xãể ồ ộ ớ ự ủ h i, v i s m r ng và h p tác qu c t có hi u qu , ch c ch n công tác đào t oộ ớ ự ở ộ ợ ố ế ệ ả ắ ắ ạ cán b qu n lý kinh t vĩ mô c a chúng ta s thu độ ả ế ủ ẽ ược các thành t u quan tr ng,ự ọ đáp ng đứ ược yêu c u c a qu n lý kinh t trong th i k Công nghi p hoá Hi nầ ủ ả ế ờ ỳ ệ ệ đ i hoá đ t nạ ấ ước.