1.K t lu n.ế ậ
Công tác ch nhi m là m t công tác ý nghĩa r t l n trong quá trình giáo d củ ệ ộ ấ ớ ụ h c sinh, nh t là trong giai đo n hi n nay, v i m c tiêu giáo d c con ngọ ấ ạ ệ ớ ụ ụ ười Vi t Nam m t cách toàn di n luôn là v n đ mà các giáo viên, là ngệ ộ ệ ấ ề ười “Tr ngồ người” luôn c phát huy, th c hi n m c tiêu. Cao c h n n a mang trong mìnhố ự ệ ụ ả ơ ữ tr ng trách là “ngọ ười lái đò” , người “chèo lái” v i ch c danh giáo viên chớ ứ ủ nhi m ( GVCN) chúng ta luôn ph i đ t cái tâm lên hàng đ u, s nhi t huy t,ệ ả ặ ầ ự ệ ế tinh th n trách nhi m, s sáng t o trong công tác, song song v i đó là s trau d iầ ệ ự ạ ớ ự ồ h c h i, đ i m i t duy, phọ ỏ ổ ớ ư ương pháp, s khéo léo trong ngh . Tóm l i không aiự ề ạ có th ph nh n m t đi u r ng làm công tác ch nhi m không h d . “Cây sể ủ ậ ộ ề ằ ủ ệ ề ễ ẽ l i tàn khi không đụ ược chăm sóc”; “đò s l t chìm khi chèo lái không nên”. Th iẽ ậ ờ gian luôn là v n đ h n h p. V a d y b môn mình v a đ m nhi m ch c danhấ ề ạ ẹ ừ ạ ộ ừ ả ệ ứ GVCN th t là khó.ậ
N u nói ch là đ hoàn thành nhi m v , đ đem v thành tích thì cũng có lế ỉ ể ệ ụ ể ề ẻ không khó nh ng đ làm tròn cái ch GVCN th t lòng thì r t khó. Ai đã t ngư ể ữ ậ ấ ừ làm công tác nãy ch c c h n s bi t. Vui, bu n, đ ng c m. Có nh ng ni mắ ắ ẳ ẽ ế ồ ồ ả ữ ề h nh phúc và cũng có nh ng n i lo toan, nh ng gi t nạ ữ ỗ ữ ọ ước m t. Đ c bi t t t cắ ặ ệ ấ ả
th i gian, y u t y ph n nhi u g n li n qua ti t ch nhi m sinh ho t l p. Đóờ ế ố ấ ầ ề ắ ề ế ủ ệ ạ ớ là th i gian “vàng” đ g n k t GVCN và h c sinh đ r i t đ t o ra m i liênờ ể ắ ế ọ ể ồ ừ ơ ạ ố h g n bó gi a: Gia đình – Nhà trệ ắ ữ ường – H c sinh và giáo viên. ọ
S không có m t phẽ ộ ương pháp nào trong s nh ng phố ữ ương pháp trên th tậ s c i thi n, là t i u trong k năng giao ti p v i h c sinh n u b n không cóự ả ệ ố ư ỹ ế ớ ọ ế ạ được ni m tin sâu s c r ng mình s làm đề ắ ằ ẽ ược.
Đ h c sinh phát tri n toàn di n ta c n ph i có nhi u phể ọ ể ệ ầ ả ề ương pháp giáo d c. đây tôi không mu n bàn r ng t t c các công vi c cũng nh phụ Ở ố ộ ấ ả ệ ư ương pháp làm ch nhi m mà tôi ch mu n đ c p đ n m t khía c nh nh trong vi củ ệ ỉ ố ề ậ ế ộ ạ ỏ ệ giáo d c h c sinh qua công tác ch nhi m, v i ti t sinh ho t l p. Ch là đ mìnhụ ọ ủ ệ ớ ế ạ ớ ỉ ể có được hi u qu t t h n trong công tác ch nhi m.ệ ả ố ơ ủ ệ
2. Ki n nghế ị
Đ ti t sinh ho t l p ngày càng để ế ạ ớ ược đ i m i, nâng cao ch t lỏ ớ ấ ượng, hoàn thi n và đ t k t qu cao h n r t mong BGH trệ ạ ế ả ơ ấ ường:
Cung c p thêm tài li u v công tác ch nhi m trấ ệ ề ủ ệ ở ường THCS, Có trang thi t b , c s v t ch t đ m b o ph c v t t cho vi c gi ng d y.ế ị ơ ở ậ ấ ả ả ụ ụ ố ệ ả ạ
Nhà trường , ph huynh h c sinh và giáo viên ch nhi m ph i có s k tụ ọ ủ ệ ả ự ế h p ch t ch đ qu n lí giáo d c h c sinh.ợ ặ ẽ ể ả ụ ọ
BGH và Đ i tăng cộ ường h n n a các phong trào ho t đ ng ngo i khóaơ ữ ạ ộ ạ c n thi t cho vi c giáo d c h c sinh m t cách toàn di n.ầ ế ệ ụ ọ ộ ệ
T ch c các ti t d gi v sinh ho t l p đ các GVCN có c h i đi h cổ ứ ế ự ờ ề ạ ớ ể ơ ộ ọ h i kinh nghi m t đ ng nghi p mình.ỏ ệ ừ ồ ệ
Trên đây là nh ng gi i pháp, cách th c th c hi n c a riêng b n thân tôi.ữ ả ứ ự ệ ủ ả K t qu th c t có đế ả ự ế ược cũng t i trạ ường tôi, n i đ n v tôi gi ng d y. M c dùơ ơ ị ả ạ ặ v i kinh nghi m trên 10 năm làm công tác ch nhi m nh ng đây cũng là sángớ ệ ủ ệ ư ki n đ u tiên c a b n thân, và đây cũng ch a ph i là nh ng gi i pháp t i uế ầ ủ ả ư ả ữ ả ố ư
phương pháp gi ng d y, nh ng gi i pháp riêng, hay cho b n thân mình. Quaả ạ ữ ả ả sáng ki n kinh nghi m này không th không thi u nh ng thi u sót, r t mongế ệ ể ế ữ ế ấ được s góp ý, b sung c a các Th y, các Cô, đ c bi t là nh ng ngự ổ ủ ầ ặ ệ ữ ười đã có nh ng kinh nghi m, gi i pháp hay trong công tác ch nhi m, là ngữ ệ ả ủ ệ ười xúng danh là Giáo viên ch nhi m, nh m phát huy năng l c c a mình cũng nh là ngủ ệ ằ ự ủ ư ười “Tr ng cây”, ngồ ười xây d ng nên th h tư ế ệ ương lai c a đ t nủ ấ ước m t cách toànộ di n. ệ
Xin g i l i c m n đ n các quý th y cô giáo đ c bi c là các Th y, các Côử ờ ả ơ ế ầ ặ ệ ầ trường THCS Phan Đình phùng, các ban nghành đoàn th đã góp ý, b sungể ổ hướng d n đ tôi hoàn thành đẫ ể ược sáng ki n này. C m n s c ng tác c a cácế ả ơ ự ộ ủ em HS trường THCS Phan Đình Phùng trong vi c đi u tra thăm dò ý ki n đ choệ ề ế ể ra k t qu ngày hôm nay.ế ả
Xin chân thành c m n!ả ơ Qu ng Hi pả ệ , ngày 06/03/2019 Người vi tế Vũ Th Hoàng Oanhị TÀI LI U THAM KH OỆ Ả
Lu t Giáo d c năm 2005, do B Giáo d c & Đào t o ban hành.ậ ụ ộ ụ ạ
Đi u l trề ệ ường PT ngày 28/03/2011 c a B trủ ộ ưởng B Giáo d c & Đàoộ ụ t o.ạ
Ch th c a B GD ĐT (S : 40/2008/CTBGDĐT) v phong trào thi đua ỉ ị ủ ộ ố ề
“ xây d ng trự ường h c thân thi n, h c sinh tích c c”ọ ệ ọ ự
Tài li u HĐGDNGLL l p kh i 7ệ ớ ố
Tài li u T p hu n HĐGDNGLL.ệ ậ ấ
M t s thông tin trên m ng Internet.ộ ố ạ
PH N ĐÁNH GIÁ C A H I Đ NG KHOA H C CÁC C P Ầ Ủ Ộ Ồ Ọ Ấ
H i đ ng khoa h c trộ ồ ọ ường THCS Phan Đình Phùng th ng nh t x p lo i :ố ấ ế ạ ………..
Ch t ch H i đ ng khoa h củ ị ộ ồ ọ
Hi u trệ ưởng
2. Đánh giá c a HĐKH huy n C Mgarủ ệ ư
H i đ ng khoa h c nghành GD huy n C Mgar th ng nh t x p lo i:ộ ồ ọ ệ ư ố ấ ế ạ …………
Ch t ch H i đ ng khoa h c huy n C Mgarủ ị ộ ồ ọ ệ ư
3. Đánh giá c a HĐKH t nh Đăk Lăkủ ỉ
H i đ ng khoa h c s GD t nh Đăk Lăk th ng nh t x p lo i: …….…...ộ ồ ọ ở ỉ ố ấ ế ạ
……