giỏ giỏo viờn tiểu học theo chuẩn gồm 3 lĩnh vực:
- Phẩm chất đạo đức tư tưởng chớnh trị. - Kiến thức
- Kỹ năng sư phạm.
Mỗi một lĩnh vực phõn chia thành cỏc mức độ đỏnh giỏ khỏc nhau.
Do đú, nội dung chương trỡnh bồi dưỡng giỏo viờn tiểu học cần hoàn thiện theo hướng căn cứ vào chuẩn đỏnh giỏ để giỳp giỏo viờn tiểu học qua bồi dưỡng cú thể đạt chuẩn cả 3 lĩnh vực, đặc biệt là lĩnh vực kiến thức và kỹ năng sư phạm.
3.1.4. Bồi dưỡng và nõng cao năng lực sử dụng mỏy vi tớnh cho cỏc giỏo viờn tiểu học. viờn tiểu học.
+ Trong việc đổi mới phương phỏp dạy học yờu cầu người giỏo viờn phải cú nhiều năng lực tổng hợp. Song năng lực sử dụng đồ dựng dạy học, phương tiện dạy học nhất là phương tiện dạy học hiện đại là yếu tố quyết định của việc đổi mới phương phỏp. Giỏo viờn cú thể truy cập cỏc thụng tin trờn mạng về chớnh trị, kinh tế, văn hoỏ, xó hội, chuyờn mụn cũng là một biện phỏp học tập nõng cao trỡnh độ và sự hiểu biết phục vụ cho cụng tỏc giảng dạy và giỏo dục học sinh.
+ Một số biện phỏp cụ thể
Cỏc trường tiểu học bờn cạnh việc đầu tư trang bị cỏc phũng chức năng cần đầu tư cho ớt nhất cú một đến hai phũng mỏy vi tớnh. Khi đó cú phũng mỏy mở cỏc lớp dạy tin học cho giỏo viờn và thực hành trờn phũng mỏy của trường với yờu cầu 100% giỏo viờn phải học. Khi học hết chương trỡnh mời cơ quan cú chức năng tổ chức thi và cấp chứng chỉ. Động viờn khuyến khớch giỏo viờn, nhất là giỏo viờn trẻ soạn bài và dạy giỏo ỏn điện tử.
3.2. Cỏc biện phỏp bổ trợ .
3.2. Cỏc biện phỏp bổ trợ . và thành phố, giỳp cho giỏo viờn nắm vững đường lối của Đảng và Nhà nước về chớnh trị – kinh tế – xó hội và đường lối giỏo dục, quỏn triệt mục tiờu nguyờn lý giỏo dục của Đảng.
Hai là : Tổ chức tuyờn truyền, học tập cỏc chủ trương đường lối của Đảng chớnh sỏch của Nhà nước theo cỏc hỡnh thức phự hợp, cụ thể hoỏ cỏc