III/ Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1) Khởi động:2) Kiểm tra bài cũ: 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới:
a) Giới thiệu bài:b) Cỏc hoạt động: b) Cỏc hoạt động:
Hoạt động 1:Quan sỏt cơ thể thỳ
- Yờu cầu HS quan sỏt tranh SGK và thảo luận theo định hướng:
+ Gọi tờn cỏc con vật trong hỡnh.
- HS quan sỏt, thảo luận nhúm, cử đại diện trỡnh bày.
+ Chỉ và nờu rừ từng bộ phận bờn ngồi cơ thể của mỗi con vật.
+ Nờu những điểm giống và khỏc nhau của cỏc con vật này
+ Khắp người thỳ cú gỡ? Chỳng đẻ con hay đẻ trứng? Chỳng nuụi con bằng gỡ?
Kết luận: Cơ thể thỳ cú lụng mao bao phủ, thỳ đẻ con, nuụi con bằng sữa. Thỳ là lồi vật cú xương sống.
Hoạt động 2: Ích lợi của thỳ nuụi
- Người ta nuụi thỳ để làm gỡ? Kể tờn một vài thỳ nuụi làm vớ dụ.
Kết lại:Thỳ nuụi cú nhiều ớch lợi: Lấy lụng, da, thịt, sữa, sức kộo, giữ nhà, bắt chuột,...
- Cần làm gỡ để bảo vệ thỳ nuụi?
Hoạt động 3: Trũ chơi: Thử tài họa sĩ - Tổ chức cho HS làm việc theo nhúm. Tổ chức cho cỏc nhúm trưng bày sản phẩm.
4) Củng cố:
Vài HS nhắc lại nội dung cần biết.
- Giống nhau: Đẻ con, cú 4 chõn, cú lụng.
Khỏc nhau: nơi sống thức ăn, sừng,... - Lụng mao, đẻ con, nuụi con bằng sữa.
- (Nhúm đụi)
+ Lấy thịt: heo, bũ,... + Lấy sữa: bũ, dờ,...
+ Lấy da, lụng: cừu, ngựa,... + Lấy sức kộo: trõu, bũ, ngựa,...
- Cho ăn đầy đủ, làm chuồng trại, chăm súc để khỏi bị bệnh, lai tạo giống thỳ mới.
- Cỏc nhúm chọn con vật để vẽ và núi rừ vỡ sao mỡnh thớch con vật đú.
- Trưng bày và nhận xột lẫn nhau.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
97
...
Tiết 3: Anh văn (Cụ Loan dạy)
...... Thứ sỏu ngày 21 tháng 3 năm 2019
Tiết 1: Toỏn
Bài: SỐ 100.000 - LUYỆN TẬP I. Mục tiờu
- Biết số 100.000
- Biết cỏch đọc, viết và thứ tự cỏc số cú 5 chữ số - Biết số liền sau số 99.999 là số 100.000