- Nắm chắc được những đặc điểm chung và riêng về hình tượng người lính trong hai bài thơ trên.
- Nắm được đặc điểm nghệ thuật khi xây dựng hình tượng người lính của hai tác giả trong hai bài thơ.
- Vận dụng những điều tiếp nhận được từ tiết học chủ đề để viết bài văn nêu cảm nhận về vẻ đẹp của người lính trong khổ thơ mà em yêu thích.
2. Bài mới:
Đ. CÂU HỎI/ BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀKIỂM TRA 15 PHÚT KIỂM TRA 15 PHÚT * Đề bài:
So sánh hình tượng người lính trong hai bài thơ “Đồng chí” và “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”
* Hướng dân chấm
+ Mức tối đa: HS nêu được đầy đủ các ý * Điểm chung
- Cùng phải trải qua những khó khăn gian khổ ở chiến trừờng.
- Cùng có ý chí, nghị lực, niềm tin, lí tưởng và tinh thần yêu nước; có tình đồng chí, đồng đội gắn bó, keo sơn.
- Ngôn ngữ mộc mạc, giản dị; cảm hứng ngợi ca; sự kết hợp giữa bút pháp hiện thực và lãng mạn
* Nét riêng
Đồng chí: + Những ngừời nông dân mặc áo lính, thời kì đầu cuộc kháng chiến chống Pháp với vẻ đẹp, giản dị, tình cảm chân thành, chất phác, mà sâu sắc.
+ Giọng điệu trầm tĩnh
Bài thơ về tiểu đội xe không kính
+ Những chiến sĩ lái xe thời kì chống Mỹ, trẻ trung, hồn nhiên. Hóm hỉnh, ngang tàng…
+ Giọng điệu trẻ trung, sôi nổi, hóm hỉnh, tinh nghịch…
+ Mức chưa tối đa: Hs chưa đạt được đủ các yêu cầu của mức tối đa. Gv căn cứ vào bài làm của học sinh để đánh giá mức chưa tối ta theo khung điểm từ 0,25 đến 4,75.