10’
5’
+Yêu cầu HS quan sát tranh 5, 6/ trang 5. -Tranh 5, 6 vẽ gì?
-Yêu cầu nhóm trình bày lại phần quan sát. =>GV chốt ý: Qua hoạt động sờ nắn tay và các bộ phận cơ thể, ta biết dưới lớp da cơ thể có xương và thịt (vừa nói vừa chỉ vào tranh: đây là bộ xương cơ thể người và kia là cơ thể người có thịt hay còn gọi là hệ cơ bao bọc). GV làm mẫu.
Bước 2 : Cử động để biết sự phối hợp của xương và cơ.
-GV tổ chức HS cử động: ngón tay, cổ tay.
-Qua cử động ngón tay, cổ tay phần cơ thịt mềm mại, co giãn nhịp nhàng đã phối hợp giúp xương cử động được.
+Nhờ có sự phối hợp nhịp nhàng của cơ và
xương mà cơ thể cử động.
+Xương và cơ là cơ quan vận động của cơ thể.
=>GV: Sự vận động trong hoạt động và vui chơi
bổ ích sẽ giúp cho cơ quan vận động phát triển tốt. Cô sẽ tổ chức cho các em tham gia trò chơi vật tay
3. HĐ thực hành: *Mục tiêu: *Mục tiêu:
- HS hiểu hoạt động và vui chơi bổ ích sẽ giúp cho cơ quan vận động phát triển tốt.
*Cách tiến hành:
Hoạt động 3: Trò chơi học tập
Trò chơi: Người thừa thứ 3
-GV phổ biến luật chơi.
+Ai thắng cuộc? Vì sao có thể chơi thắng bạn? +Tay ai khỏe là biểu hiện cơ quan vận động khỏe. Muốn cơ quan vận động phát triển tốt cần thường xuyên luyện tập, ăn uống đủ chất, đều đặn.
=>GV chốt ý: Muốn cơ quan vận động khỏe, ta
cần năng tập thể dục, ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng để cơ săn chắc, xương cứng cáp. Cơ quan vận động khỏe chúng ta nhanh hẹn.
4. Hoạt động ứng dụng:
- Cơ quan vận động gồm các bộ phận nào? - Giới thiệu cơ quan vận động của mình với các bạn.
-Vẽ hoặc làm mô hình cơ quan vận động bằng vật liệu đơn giản.
- Nhận xét tiết học
-Đại diện nhóm chia sẻ trước lớp - HS nhận xét
-HS thực hiện cá nhân
+Tương tác, chia sẻ trước lớp.
-HS lắng nghe -HS tham gia chơi -Nhận xét
- Bộ xương và hệ cơ.
Sinh hoạt lớp
NHẬN XÉT CÁC HOẠT ĐỘNG TUẦN 1I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- Nắm bắt tình hình lớp trong tuần 1 tháng 9, từ đó có phương pháp học tập đúng đắn, có hiệu quả.
- Hiểu rõ vai trò và tầm quan trọng của việc học, tham gia các hoạt động NGLL và việc lao động vệ sinh trường, lớp.
- Triển khai kế hoạch tuần 2 tháng 9.
- Rèn luyện tính kiên trì, tự giác, chăm chỉ học tập.
- Biết điều khiển tổ chức sinh hoạt tập thể, sinh hoạt ngoại khoá. - Có tinh thần tự giác, có ý thức kỉ luật cao
- Có thái độ tích cực, nghiêm túc trong học tập, rèn luyện, cố gắng vươn lên, tích cực phát biểu xây dựng bài.
* HSKT: - Nắm bắt tình hình lớp trong tuần 1 tháng 9, biết tập trung lắng nghe. II. CHUẨN BỊ:
- Chuẩn bị của giáo viên:Sổ chủ nhiệm. Nội dung và kế hoạch tuần tới
- Chuẩn bị của học sinh: Báo cáo cụ thể tình hình hoạt động của lớp trong tuần. Các trò chơi, bài hát sinh hoạt.