I. Mở bài Giới thiệu vài nột về tỏc giả, tỏc phẩm và vấn đề cần nghị luận:
b. Luận điểm 2: Từ hỡnh ảnh những con người ấy gợi lờn cho ta những suy nghĩ về ý nghĩa của cuộc sống, của lao động tự giỏc, về con người và
nghĩ về ý nghĩa của cuộc sống, của lao động tự giỏc, về con người và về nghệ thuật”.
Tiờu biểu là nhõn vật anh thanh niờn.
+ Đú là con người sống, làm việc một mỡnh trờn đỉnh nỳi cao mà khụng cụ đơn. Anh tổ chức sắp xếp cuộc sống của mỡnh trờn trạm khớ tượng thật ngăn nắp, chủ động, giản dị (căn nhà nhỏ, giường cỏ nhõn…). Anh sống lạc quan yờu đời- trồng hoa, nuụi gà, đọc sỏch.
+ Đú là một người khiờm tốn: lặng lẽ hoàn thành cụng việc, khụng tự nhận thành tớch về mỡnh, luụn nhận thức được cụng việc của mỡnh làm là những đúng gúp nhỏ bộ cho đất nước; ham mờ học hỏi, phấn đấu bởi xung quanh anh cú biết bao con người, bao tấm gương, bao điều đỏng học( những ụng kĩ sư vườn rau, anh cỏn bộ nghiờn cứu sột...)
+ Một con người sống cởi mở, tốt bụng, luụn quan tõm đến mọi người một cỏch chõn thành, chu đỏo: việc đi tỡm củ tam thất cho vợ bỏc lỏi xe, đún ụng hoạ sĩ già và cụ kỹ sư trẻ thõn tỡnh, nồng hậu; hồn nhiờn, yờu cuộc sống: thốm người, thốm chuyện trũ ...
3. Đỏnh giỏ:
Tỏc phẩm thật sự là một bài thơ về vẻ đẹp trong cỏch sống và suy nghĩ của người lao động bỡnh thường mà cao cả. Họ chớnh là những thế hệ tiờu biểu cho lớp người mới, cho thanh niờn Việt Nam thời chống Mĩ cứu nước. Tuy khụng trực tiếp chiến đấu, song họ đó gúp phần khụng nhỏ để xõy dựng cuộc sống mới và gúp phần vào thắng lợi của cuộc khỏng chiến của dõn tộc. Họ nối tiếp nhau xứng đỏng là chủ nhõn của đất nước này.
III. Kết bài