Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. ổn định tổ chức :2. Kiểm tra bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ :
- Cho HS nêu các bớc giải bài tốn về đại lợng tỉ lệ
3. HD HS luyện tập :
a. Giới thiệu nội dung luyện tập: b. Luyện tập-thựchành:
* Bài 1:
May 15 bộ quần áo nh nhau hết 45m vải. Hỏi may 25 bộ quần áo cùng loại cần bao nhiêu mét vải?
- HS làm việc cá nhân
- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
* Bài 2:
Sửa 24m đờng trong một ngày cần 4 cơng nhân. Hỏi sửa 72m đờng với năng suất đĩ trong một ngày cần bao nhiêu cơng nhân? - HS thảo luận cặp đơi
- Đại diện cặp trình bày kết quả
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
* Bài 3:
Hiện nay số dân ở một xã cĩ 5000 ngời. Biết rằng mức tăng hằng năm là cứ 1000 ngời thì tăng thêm 18 ngời, sau năm sau số dân ở xã đĩ là bao nhiêu ngời?
- GV chia lớp thành 6 nhĩm - Các nhĩm thảo luận, làm bài - Đại diện nhĩm trình bày kết quả
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
* Bài 4:
Cửa hàng cĩ 12 thùng dầu nh nhau chứa 216 lít dầu, cửa hàng đã bán hết 90 lít dầu. Hỏi cửa hàng cịn lại bao nhiêu thùng dầu?
- HS thảo luận cặp đơi
- Đại diện cặp trình bày kết quả
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng HSKG: Bài 85(14) toỏn nõng cao
4. Củng cố :
- GV nhận xét, tuyên dơng các em cĩ ý thức học tập tốt
5. Dặn dị :
- Chuẩn bị tiết sau
- HS trả lời
Bài giải
Số mét vải may 1 bộ quần áo là: 45 : 15 = 3 (m)
Số mét vải may 25 bộ quần áo là: 3 x 25 = 75 (m) Đáp số: 75m Bài giải 72m gấp 24m số lần là: 72 : 24 = 3 (lần) Để làm đợc 72m cần số cơng nhân là: 4 x 3 = 12 (cơng nhân) Đáp số: 12 cơng nhân Bài giải (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
5000 ngời so với 1000 ngời thì gấp số lần là:
5000 : 1000 = 5 (lần)
Một năm sau số dân của xã tăng thêm là:
18 x 5 = 90 (ngời)
Một năm sau số dân của xã đĩ là: 5000 + 90 = 5090 (ngời) Đáp số: 5090 ngời
Bài giải
Số lít dầu cĩ trong một thùng là: 216 : 12 = 18 (l)
Số lít dầu cửa hàng cịn lại là: 216 - 90 = 126 (l)
Số thùng dầu cửa hàng cịn lại là: 126 : 18 = 7 (thùng)
Tiết 7: Hoạt động thư viện GểC THƯ VIỆN I. MỤC TIấU:
-Phỏt huy tớnh đồn kết, tinh thần tập thể cho HS. -Rốn kỹ năng cho HS:
+ KN hợp tỏc(cựng tỡm kiếm thụng tin. Xử lý thụng tin). +KN thuyết trỡnh kết quả tự tin.
II. CHUẨN BỊ: Truyện, thơ. Giấy vẽ, màu vẽ. Vở luyện viết.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1, Ổn định tổ chức
-Giỏo viờn sắp xếp, ổn định chỗ ngồi cho học sinh.
2, Hoạt động thư viện
-Gv : Nội dung của tiết học hụm nay là:Hoạt động thư viện
-Nhúm em chọn hoạt động nào?
-GV yờu cầu HS để đồ dựng của nhúm đĩ chuẩn bị. GV kiểm tra hs.
-Cỏc nhúm thực hiện hoạt động của nhúm mỡnh.( thời gian 25 phỳt). +Nhúm 1: Gúc đọc . -Cỏc em chọn cho nhúm mỡnh cõu chuyện yờu thớch để đọc. +Nhúm 2: Gúc mĩ thuật. +Nhúm 3: Gúc õm nhạc. +Nhúm 4: Luyện viết
-GV theo dừi nhắc nhở HS thực hiện đỳng nội quy thư viện.
3, Tổng kết tuyờn dương.
-HS ổn định vị trớ của mỡnh.
-HS thảo luận nhúm chọn theo sở thớch. -Truyện, thơ. Giấy vẽ, màu vẽ
-HS thực hiện.
-HS cựng vẽ tranh . HS trỡnh bày nội dung ý nghĩa với cỏc bạn.
-HS hỏt hoặc đàn . -HS trỡnh bày vào vở.
Tiết 4: Sinh hoạt lớp
VỆ SINH TRƯỜNG LỚP, TÍCH HỢP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG I. MỤC TIấU: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-HS biết cỏch giữ gỡn, vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
-Tớch cực tham gia cỏc hoạt động phự hợp với khả năng để giữ gỡn trường lớp sạch đẹp.
- Học sinh biết được cỏc ưu khuyết điểm trong tuần để cú biện phỏp khắc phục hoặc phỏt huy .
II. CHUẨN BỊ:
-Giỏo viờn : Những hoạt động về kế hoạch tuần 5. -Học sinh : +Dụng cụ vệ sinh.
+Cỏc bỏo cỏo về những hoạt động trong tuần vừa qua
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1, Vệ sinh lớp học.
-Giỏo viờn kiểm tra về sự chuẩn bị của học sinh .
-GV giao việc cho từng tổ.
-Y/c HS cất gọn dụng cụ lao động, ổn định chỗ ngồi.
-Gv tổng kết.
2,Sinh hoạt cuối tuần.
a) Giới thiệu :
-Giỏo viờn giới thiệu tiết sinh hoạt cuối tuần
*/ Đỏnh giỏ hoạt động tuần qua.
-Giỏo viờn yờu cầu lớp chủ trỡ tiết sinh hoạt
-Giỏo viờn ghi chộp cỏc cụng việc đĩ thực hiện tốt và chưa hồn thành . -Đề ra cỏc biện phỏp khắc phục những tồn tại cũn mắc phải .
-Tuyờn dương : ... -Nhắc nhở: ... */ Phổ biến kế hoạch tuần 5.
-Giỏo viờn phổ biến kế hoạch hoạt động cho tuần tới :
-Về học tập : Tiếp tục thi đua học tập tốt
- Về lao động : Vệ sinh lớp học khuụn viờn sạch sẽ .
-Về cỏc phong trào khỏc theo kế hoạch của liờn đội
3) Củng cố - Dặn dũ:
-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học.
-Cỏc tổ trưởng lần lượt bỏo cỏo về sự chuẩn bị của cỏc tổ .
-HS thực hiện ( 15 phỳt ). -HS thực hiện
-HS lắng nghe. Nờu cảm nhận của mỡnh sau khi đĩ vệ sinh xong.
-Cỏc tổ ổn định để chuẩn bị cho tiết sinh hoạt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Lớp truởng yờu cầu cỏc tổ lần lượt lờn bỏo cỏc hoạt động của tổ mỡnh .
-Cỏc lớp phú :phụ trỏch học tập , phụ trỏch lao động , chi đội trưởng bỏo cỏo hoạt động đội trong tuần qua .
-Cỏc tổ trưởng và cỏc bộ phận trong lớp ghi kế hoạch để thực hiện theo kế hoạch.
-Hs lắng nghe.
-Ghi nhớ những gỡ giỏo viờn Dặn dũ và chuẩn bị tuần học sau.
Hoạt động ngồi giờ: Giỏo dục mụi trường
A.Mục đớch yờu cầu: -Hs nắm được tầm quan trọng của việc bảo vệ mụi trường . -Hs nờu được một số việc cần làm để bảo vệ mụi trường.
-Gd Hs cú ý thức bảo vệ mụi trường.
B.Chuẩn bị: Nội dung bài
C.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1.Ổn định: Gv yờu cầu hs hỏt một bài
hỏt tập thể.
2.Bài mới:
a, Giới thiệu bài: Gv giới thiệu ghiđề. đề.
b. giảng bài:
Gv giới thiệu cho hs biết về tầm quan trọng của việc bảo vệ mụi trường - Tại sao phải bảo vệ mụi trường ? - Bầu khụng khớ trong lành sẽ giỳp ta việc gỡ?
- Em nghĩ gỡ về những người cú ý định phỏ hoại mụi trường?
- Hoạt động nhúm 4 (5 phỳt):
+Chỳng ta phai làm gỡ để bảo vệ mụi trường khi đến trường và ở nhà?
- Em hĩy kể những việc làm mà em đĩ cú ý thức bảo vệ mụi trường.
- Nếu gặp phải người đang phỏ hoại mụi trường ( đổ rỏc xuống sụng, vứt rỏc bừa bai...) thỡ em sẽ làm gỡ?
- Gv kết luận tuyờn dương những bạn cú ý thức bảo vệ mụi trường , phờ bỡnh những hs chưa cú ý thức bảo vệ mụi trường 3.Củng cố dặn dũ: -Về nhà thực hiện tốt những điều đĩ học . -Gv nhận xột tiết học . -Hs cả lớp cựng hỏt một bài . -Hs cả lớp lắng nghe.
- Bảo vệ mụi trường để xung quanh chỳng ta luụn luụn sạch sẽ , tạo bầu khụng khớ trong lành
- Giỳp ta hụ hấp sẽ thỏa mỏi và tốt hơn.
- Những việc làm của họ thật vụ ý thức và khụng cú trỏch nhiệm gõy thiệt hại đến họ và nhưng người xung quanh, sẽ tạo ra một mụi trường ụ nhiễm.
-Cỏc nhúm tiến hành thảo luận . - Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày.
- Học sinh nờu việc làm mà mỡnh đĩ cú ý thức bảo vệ mụi trường.
- Một số học sinh trả lời. - Hs cả lớp theo dừi lắng nghe.
- Hs cả lớp theo dừi lắng nghe.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Buổi chiều
Luyện tiếng việt:
ễn cỏc bài tập đọc đĩ học tuần 3+4.
A
- Hs đọc trụi chảy diễn cảm, hiểu chắc nội dung bài. - Gd Hs yờu mụn học vận dụng tốt khi đọc văn bản.
B. Chuẩn bị: Nội dung bài.
C.hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy . Hoạt động của trũ.
1,Bài cũ: -Chỳng ta đĩ học những bài tập đọc nào trong tuần 3+4?
2, Bài mới:
a, Giới thiệu bài: Gv giới thiệu ghi đề.b, giảng bài: b, giảng bài:
Gv hướng dõnc Hs luyện đọc lại hai bài tập đọc trong tuần 3+4.
Bài ; Lũng dõn (tiết1, 2)
- Gv yờu cầu 1 Hs đọc tồn bài. - Gv tổ chức cho hs luyện đọc phõn
vai cả hai bài.
- Bài này cú tất cả bao nhiờu nhõn vật? đú là nhõn vật nào?
- Em hẫy nờu giọng đọc của từng nhõn vật?
- Gv tổ chức cho Hs thi đọc phõn vai theo nhúm (2 nhúm).