- Nhận xét tiết học, tuyên dương hs.
Thứ năm, ngày 28 tháng 8 năm 20.... Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE-ĐÃ ĐỌC
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:Hiểu nội dung câu chuyện và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện 2. Kĩ năng: Chọn được một truyện viết về anh hùng, danh nhân của nước ta và kể lại được rõ ràng, đầy đủ ý. HS khá giỏi tìm được truyện ngoài sgk, kể một cách tự nhiên, sinh động.
3. Thái độ: Tự tin khi kể chuyện trước lớp II. ĐDDH :
- Bảng phụ viết gợi ý 3 trong sgk, tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. - Truyện : Hai Bà Trưng, Triệu Thị Trinh, Cao Bá Quát,...
III. Hoạt động dạy-học : 1. Kiểm trabài :
- HS kể lại câu chuyện Lý Tự Trọng theo tranh. 2. Bài mới :
a. Hoạt động 1 : Giới thiệu về mục tiêu của bài.
- Kể một truyện viết về anh hùng, danh nhân của nước ta và kể lại đượcrõ ràng, đủ ý.
b. Hoạt động 2 : Hướng dẫn kể chuyện
MT: Chọn được một truyện viết về anh hùng, danh nhân của nước ta . Hiểu nội dung câu chuyện và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
+ HS đọc đề và phân tích đề bài : Hãy kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc về một
anh hùng, danh nhân của nước ta.
- Giải thích “danh nhân” người có tiếng, có công trạng vớiđất nước, tên tuổi được người đời ghi nhớ.
Tuần: 2Tiết: 2 Tiết: 2
+ HS đọc nối tiếp các gợi ý trong sgk.
+ HS nối tiếp nhau giới thiệu câu chuyện, nói rõ nhân vật trong truyện. + HS lại gợi ý 3 trên bảng phụ
c. Hoạt động 3 : Thực hành
MT: kể lại được rõ ràng, đầy đủ ý câu chuyên đã chọn
+ HS kể chuyện theo nhóm đôi, trao đổi ý nghĩa chuyện. + HS thi kể chuyện trước lớp.
+ HS trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện với nhau.
+ Nhận xét, đánh giá câu chuyện theo : nội dung có hay, có mới; cách kể; khả năng hiểu chuyện của người kể
+ HS bình chọn bạn kể chuyện hay và câu chuyện hay nhất. 3. Củng cố, dặn dò :
+ Nêu lại nội dung, yêu cầu của tiết kể chuyện vừa học + Kể lại câu chuyện ở nhà.
- Chuẩn bị : Đọc gợi ý của đề bài kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Thứ hai, ngày 7 tháng 9 năm 20.... Luyện từ và câu
Tiết 4: LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨAI. Mục tiêu : I. Mục tiêu :
1. Kiến thức: Củng cố từ đồng nghĩa
2. Kĩ năng: Tìm được từ đồng nghĩa trong đoạn văn (BT1). Xếp được các từ vào các nhóm từ đồng nghĩa (BT2). Viết được đoạn văn tả cảnh khoảng 5 câu có sử dụng một số nhóm từ đồng nghĩa (BT2). Viết được đoạn văn tả cảnh khoảng 5 câu có sử dụng một số từ đồng nghĩa.
3. Thái độ: Ý thức học tập tốt
II. Chuẩn bị: