1.Giáo viên :Bảng phụ.
2. Học sinh: Vở chính tả.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1.Ổn định tổ chức: 1’ 1.Ổn định tổ chức: 1’
Thời
gian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3’ – 5’30’ 30’
1. Kiểm tra bài cũ:2. Bài mới: 2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
3. Hướng dẫn nghe viết chính tả.
a.Trao đổi về nội dung bài: b. Hướng dẫn viết tiếng khó: c. Viết chính tả. 3.Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bài 2,:
- Viết: Huân chương Sao vàng, Huân chương Quân công, Huân chương Lao động.
* Yêu cầu HS đọc đoạn văn cần viết. - Đoạn văn cho em biết điều gì?
* Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.
- Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ vừa tìm được.
-GV đọc cho HS viết bài
Soát lỗi.
*Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm làm bài. - Gọi HS báo cáo kết quả làm việc
- 2HS viết theo yêu cầu.
* 2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng.
- Đoạn văn tả về đặc điểm của hai loại áo dài cổ truyền của phụ nữ Việt Nam. * HS tìm và nêu: ghép liền, bỏ buông, thế kỉ XX, cổ truyền… - HS đọc viết từ khó. - HS nghe viết chính tả. - HS soát lỗi * 1 HS đọc y/c. - 1 HS thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm báo cáo.
hoc360.net – Tài liệu học tập miễn phí
3’
Bài 3:
4. Củng cố- Dặn dò:
*Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.
- Gọi HS đọc tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương, kỉ niệm chương được in nghiêng trong 2 đoạn văn.
- Gọi HS viết tên các danh hiệu, huy chương đó.
- GV HS nhận xét KL. - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau.
nhất: Nghệ sĩ Nhân dân.
- Danh hiệu cao quý: Nghệ sĩ Ưu tú.
c) Cầu thủ, thủ môn xuất sắc nhất: Đôi giày Vàng, Quả bang Vàng. - Cầu thủ, thủ môn xuất sắc: Đôi giày Bạc, Quả bóng Bạc.
* 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- 1 HS đọc: Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú, Kỉ niệm chương Vì sự nghiệp bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam, Huy chương Đồng, Giải nhất tuyệt đối, Huy chương vàng, Giải nhất về thực nghiệm.
- 8 HS nối tiếp nhau lên bảng viết lại các tên.
KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG MÔI TRƯỜNG I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Khái niệm ban đầu về môi trường.
2. Kĩ năng:
- Nêu một số thành phần của môi trường địa phương nơi hs sống.
3. Thái độ:
- HS biết bảo vệ môi trường xung quanh nơi mỡnh sinh sống.