1.Giáo viên : Phấn màu.
2. Học sinh: Vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1.Ổn định tổ chức: 1’ 1.Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:Thời Thời
gian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’
30’
1. Kiểm tra bài cũ: cũ:
2. Luyện tập:* Bài 1:Tính * Bài 1:Tính
Bài 2:
- Nêu quy tắc tính chu vi, diện tích các hình đã học? *Y/c HS đọc đề. - Phân tích đề. - Tóm tắt và giải. * Y/c HS đọc đề. - Phân tích đề. - Tóm tắt và giải. - 2,3 HS trả lời - Lớp nhận xét *HS đọc đề bài. Tìm hiểu đề. - Cho HS làm bài chữa bài.
Bài giải:
Chiều dài sân bóng là: 11 x1000 = 11000( cm) = 110 m Chiều rộng sân bóng là: 9 x 1000 = 9000 ( cm ) = 90 m chu vi sân bóng là: ( 110 + 90 ) x 2 = 400 ( m ) b. Diện tích sân bóng là: 110 x 90 = 9900 ( m 2 ) Đ/s: a: 400 m ; b: 9900 m2 Bài giải: Cạnh sân gạch hình vuông là: 48 : 4 = 12 ( m )
Diện tích sân gạch hình vuông là: 12 x 12 = 144 ( m2 )
4’ 4.Củng cố-dặn dò
- Tóm tắt và giải.
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
10 x 10 = 100 ( cm2 ) Trung bình cộng hai đáy hình thang là:
( 12 + 8 ) : 2 = 10 ( cm ) Chiều cao hình thang là:
100 : 10 = 10 ( cm) Đ/s: 10 cm -HS nêu ND bài TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH
( Kiểm tra viết)
I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Viết được bài văn tả cảnh đúng nội dung, yêu cầu của đề mà HS đã lựa chọn, có đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài, dùng từ đặt câu đúng.
2.Kĩ năng:
- Thực hành kĩ năng viết văn.
3. Thái độ:
- Diễn đạt sáng sủa, mạch lạc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC :1.Giáo viên : Phấn màu. 1.Giáo viên : Phấn màu.
2. Học sinh: Vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1.Ổn định tổ chức: 1’ 1.Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy: Thời (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
gian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’
32’
1. Kiểm tra bàicũ: cũ:
2.Bài mới;
3’ a) Giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Giảng bài: * Chọn đề bài. * Thực hành viết bài. 4.Củng cố- dặn dò: - Ghi bảng * Chọn một trong các đề sau: 1. Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em 2. Tả một đêm trăng đẹp 3. Tả trường em trước buổi học
4. Tả một khu vui chơi, giải trí mà em thích
- Cho HS đọc đề bài. - Gọi HS đọc gợi ý trong SGK .
- GV nhắc nhở và lưu ý HS khi làm bài bài viết phải lôgic giữa các đoạn -*GV cho HS viết bài. - Thu bài.
- GV nhận xét giờ học . - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
* HS đọc đề bài.
- Nêu cách viết bài văn tả cảnh
- HS đọc gợi ý trong SGK. - HS nghe.
* HS viết bài . - HS nộp bài