+ Giỏo viờn: Bảng phụ.
+ Học sinh: SGK, vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TG Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
3’ 1’ 33’ 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Giảng bài: * Hoạt động 1: Tiết 5
- Giỏo viờn kiểm tra 2, 3 học sinh. “ Tiết 6”. * Nghe – viết. - GV đọc toàn bài chớnh tả ở SGK 1 lượt giọng rừ ràng, chớnh xỏc.
- Giỏo viờn đọc từng dũng thơ cho học sinh viết, mỗi dũng đọc 2 lượt.
- Giỏo viờn đọc lại toàn bài.
- Giỏo viờn chốt 7 – 10 bài.
- Hỏt
- 2, 3 học sinh đọc thuộc lũng bài thơ và nờu hỡnh ảnh mỡnh thớch.
- Học sinh nghe.
- Học sinh viết bài.
- Học sinh đọc sốt lại bài.
- Từng cặp học sinh đổi vở sốt lỗi cho nhau.
- 1 học sinh đọc đề.
- Học sinh phõn tớch đề, gạch dưới từ ngữ quan trọng.
3’
* Hoạt động 2:
* Hoạt động 3:
3. Củng cố -dặn dũ dặn dũ
* Viết đoạn văn ngắn.
- GV yờu cầu đọc đề và phõn tớch.
- Giỏo viờn lưu ý học sinh: Đề 1 yờu cầu tả đỏm trẻ, khụng phải tả 1 đứa trẻ. Cỏc cụng việc đồng ỏng của trẻ con ở làng quờ cú thể là chăn trõu, cắt cỏ, phụ mẹ nhổ mạ, cấy lỳa, dắt trõu ra đồng…
- Viết bài khụng chỉ dựa vào hiểu biết mà cần dựa vào những hỡnh ảnh gợi ra từ bài thơ.
- Giỏo viờn nhận xột.
* Nhắc lại nội dung ụn.
* Xem lại cỏc bài ụn thi học kỡ.
- Nhận xột tiết học.
- Học sinh chọn đề bài viết.
- Học sinh lập nhanh dàn bài, viết đoạn văn vào vở.
- Học sinh tiếp nối nhau đọc bài.
- Lớp nhận xột bỡnh chọn người viết bài hay nhất.
Tiết 70 ễN TẬP I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: Củng cố, khắc sõu kiến thức về cõu đơn, cõu ghộp, cỏch nối cỏc vế cõughộp. ghộp.
2. Kĩ năng: Rốn kĩ năng đọc thuộc lũng của học sinh.
3. Thỏi độ: Yờu thớch mụn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
+ Giỏo viờn: Bảng phụ, phiếu học tập.
+ Học sinh: Nội dung bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
3’ 1’ 33’ 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Giảng bài: * Hoạt động 1: * Hoạt động 2: Bài 2 Tiết 2.
- Kiểm tra bài tập đó làm.
ễn tập Tiết 3
* Kiểm tra tập đọc.
Phương phỏp: Đàm thoại.
- Giỏo viờn tiếp tục kiểm tra khả năng học thuộc lũng của học sinh.
* Hướng dẫn bài tập.
Phương phỏp: Thảo luận, luyện tập.
* Giỏo viờn lưu ý học sinh cõu hỏi.
a) Tỡm 1 cõu hỏi.
b) Tỡm thờm cõu ghộp trong lời thầy Đuy-sen núi với An-tư-
- Hỏt
- Học sinh sửa bài.
- Học sinh đọc thuộc lũng, trả lời cõu hỏi.
- 1 học sinh đọc yờu cầu.
3’ Bài 3 * Hoạt động 3: 3. Củng cố - dặn dũ nai.
- Nờu ghi nhớ về cõu ghộp?
- Giỏo viờn treo bảng phụ ghi nội dung cần ghi nhớ về cõu ghộp.
GV nhận xột + chốt cõu trả lời đỳng.
* Giỏo viờn lưu ý học sinh thực hiện tuần tự 2 yờu cầu.
- Nờu lại kiến thức về cỏch nối cỏc vế cõu ghộp.
- Treo bảng phụ.
GV nhận xột, chốt lời giải đỳng.
* Nờu lại cỏch nối cỏc vế cõu ghộp?
- Nờu lại ghi nhớ về cõu ghộp.
* Học bài.
- Chuẩn bị: Tiết 4.
- Nhận xột tiết học.
- 2 học sinh nờu.
- 1 học sinh đọc lại nụi dung bảng phụ.
- Học sinh làm bài cỏ nhõn.
- Học sinh lần lượt trả lời từng cõu hỏi.
- Học sinh sửa bài.
- 1 học sinh đọc yờu cầu.
- Cả lớp đọc thầm.
- 2 học sinh nờu.
- 1 học sinh đọc lại.
- Học sinh làm bài cỏ nhõn.
- Học sinh sửa bài.
Hoạt động lớp.
- Học sinh phỏt biểu nối tiếp.
Thứ sỏu ngày 13 thỏng 5 năm 20...
TOÁN
Tiết 175 KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC (Đề do nhà trường ra)
---TẬP LÀM VĂN TẬP LÀM VĂN
Tiết 70 ễN TẬP I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm khả năng đọc thuộc lũng của học sinh.
2. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng lập biờn bản cuộc họp.
3. Thỏi độ: Giỏo dục học sinh tớnh chớnh xỏc, khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
+ Giỏo viờn: Phiếu phụtụ mẫu của biờn bản họp đủ phỏt cho từng học sinh. Nếu khụng cú điều kiện cú thể viết lờn bảng. Học sinh xem mẫu, làm biờn bản vào vở.
+ Học sinh: SGK, nhỏp