III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
3. Thỏi độ: Yờu thớch mụn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
+ Giỏo viờn: Bảng phụ, hệ thống cõu hỏi.
+ Học sinh: Xem trước bài ở nhà.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
3’ 1’ 33’ 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Giảng bài: * Hoạt động 1: * Hoạt động 2: Bài 1: - ễn tập cỏc phộp tớnh số đo thời gian.
“ễn tập về chu vi, diện tớch một số hỡnh”.
* Hệ thống cụng thức
-Phương phỏp: hỏi đỏp.
-Nờu cụng thức, qui tắc tớnh chu vi, diện tớch cỏc hỡnh:
* Thực hành.
* GV yờu cầu 1 học sinh đọc đề .
-Hỏt
- HS nghe.
Hoạt động cỏ nhõn, lớp
-Học sinh nờu
Bài 3:
Bài 4:
-Muốn tỡm chu vi khu vườn ta cần biết gỡ?
-Nờu cỏch tỡm chiều rộng khu vườn. -Nờu cụng thức tớnh P hỡnh chữ nhật. -Nờu cụng thức, qui tắc tớnh S hỡnh chữ nhật. * 1 học sinh đọc đề. -Đề toỏn hỏi gỡ?
-Muốn tỡm chiều cao tam giỏc ta làm thế nào?
-Nờu cỏch tỡm S tam giỏc.
-GV yờu cầu học sinh làm bài. * GV yờu cầu học sinh đọc đề.
-Giỏo viờn gợi ý:
-Tỡm S 1 hỡnh tam giỏc.
-Tỡm S hỡnh vuụng.
-Lấy S hỡnh tam giỏc nhõn 4.
-Tỡm S hỡnh trũn.
* Nhắc lại nội dung ụn tập.
-Chiều rộng khu vườn: 120 : 3 2 = 80 (m)
-Chu vi khu vườn.
(120 + 80) 2 = 400 (m)
-Diện tớch khu vườn: 120 80 = 9600 m2 = 96 a = 0,96 ha Đ/S: 400 m ; 96 a ; 0,96 ha. -Học sinh làm bài. -Diện tớch hỡnh vuụng cũng là S hỡnh tam giỏc. 8 8 = 64 (cm2)
-Chiều cao tam giỏc. 64 2 : 10 = 12,8 (cm) Đỏp số: 12,8 cm. -Học sinh đọc đề. Giải: -DT 1 hỡnh tam giỏc vuụng. 4 4 : 2 = 8 (cm2) -Diện tớch hỡnh vuụng. 8 4 = 32 (cm2) -Diện tớch hỡnh trũn. 4 4 3,14 = 50,24 -DT phần gạch chộo. 50,24 – 32 = 18,24 Đỏp số: 18,24 cm
3’
* Hoạt động 3:
3. Củng cố -dặn dũ: dặn dũ:
* ễn lại nội dung vừa ụn tập.
-Chuẩn bị: Luyện tập
-Nhận xột tiết học.
- HS nờu.
Thứ sỏu ngày 22 thỏng 4 năm 20...
TOÁNTiết 160 LUYỆN TẬP Tiết 160 LUYỆN TẬP I. MỤC TIấU: