kiểm tra- dánh giá). Nội dung đề kiểm tra như sau:
I/. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) : Hãy chọn câu trả lời đúng nhất
Câu 1 : Khi quay hình chữ nhật một vòng quanh một cạnh cố định, ta thu được :
A/Hình nón; B/Hình trụ; C/Hình nón cụt, D/Hình cầu.
Câu 2 : Cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song song với đáy thì mặt cắt là một :
A/Hình tròn, B/Hình chữ nhật, C/Hình thang cân, D/Hình tam giác.
Câu 3 : Một hình trụ có bán kính đường tròn đáy là R và chiều cao là
h. Hãy ghép mỗi số ở cột A và chữ ở cột B để được khẳng định đúng.
Cột A Cột B
1 Thể tích hình trụ a 2Rh 2 Diện tích đáy hình trụ b R2h 3 Diện tích xung quanh c 2R 4 Diện tích toàn phần d R2
e 2R(h + R)
Trả lời : 1 ; 2 ; 3 ; 4
Câu 4 : Một hình nón có bán kính đáy là r, chiều cao là h. Thể tích là :
A/ V = r2h , B/ V = r2h ,
C/ V = r3 , D/ V = h(r12 + r22 + r1r2)
II/.TỰ LUẬN (5 điểm)
Một hình trụ có diện tích xung quanh là 20 cm2 và diện tích đáy là 4 cm2. Tính thể tích của hình trụ đó.
Như vậy, theo thống kê ở trên, sau chủ đề 100% HS đạt kết quả từ TB trở lên, không có loại yếu, kém.
8. Các sản phẩm của học sinh
- Sản phẩm nhóm: Bài trình bày trên file word và powerpoint.
-Kết quả bài kiểm tra:
Điểm Đối tượng Giỏi Khá TB Yếu SL TL % SL TL % SL TL % Sl TL % Khối 9 (100 HS) 33 33 40 40 27 27 0 0
Từ kết quả học tập của các học sinh, chúng tôi nhận thấy việc tích hợp kiến thức liên môn vào một môn học là việc làm hết sức cần thiết, có hiệu quả rõ rệt đối với học sinh.Việc tích hợp kiến thức liên môn giúp các em học sinh không chỉ giỏi một môn mà cần biết kết hợp kiến thức các môn học lại với nhau để học sinh có kiến thức toàn diện, tổng hợp, đồng thời giúp giáo viên không ngừng trau dồi kiến thức các môn học khác để dạy bộ môn mình tốt hơn, đạt hiệu quả cao hơn.
26
4
(cm2)
20