Phương pháp cấu trúc học song song trúc học song song ở Saigon Co.op ở Saigon Co.op
SaigonSaigon CoCo..op,op, hệhệ thốngthống siêusiêu thịthị sáusáu nămnăm liềnliền ((20042004--
2009
2009)) đượcđược TạpTạp chíchí BánBán lẻlẻ ChâuChâu ÁÁ (Retail(Retail Asia)Asia) bìnhbình chọnchọn
là
là nhànhà bánbán lẻlẻ hànghàng đầuđầu ViệtViệt NamNam vàvà đứngđứng trongtrong TopTop 500500
nhà
nhà bánbán lẻlẻ hànghàng đầuđầu khukhu vựcvực ChâuChâu ÁÁ TháiThái BìnhBình Dương,Dương,
đã
đã dựadựa vàovào mômô hìnhhình cấucấu trúctrúc họchọc songsong songsong đểđể trìnhtrình lànglàng
một
một tổtổ chứcchức hướnghướng vềvề kháchkhách hànghàng nhiềunhiều hơnhơn.. ThayThay vìvì nỗnỗ
lực
lực thaythay đổiđổi cảcả tổtổ chứcchức ngayngay tứctức thì,thì, nhữngnhững ngườingười điềuđiều
hành
hành chủchủ trìtrì sựsự kiệnkiện “trại“trại bánbán lẻ”lẻ” kéokéo dàidài cảcả tuầntuần vớivới sựsự
tham
tham giagia củacủa cáccác độiđội từtừ baba khukhu vựcvực thịthị trườngtrường miềnmiền bắc,bắc,
miền
miền trung,trung, vàvà miềnmiền nam,nam, gồmgồm nhữngnhững thànhthành viênviên tuyếntuyến
trên
trên (như(như quảnquản lýlý siêusiêu thị,thị, tàitài xếxế xexe tải,tải, vàvà chuyênchuyên giagia
tiếp
tiếp thị)thị).. NgườiNgười thamtham giagia hiểu biếthiểu biết thêmthêm vềvề cáccác khuynhkhuynh
hướng
hướng cạnhcạnh tranhtranh ởở khukhu vực củavực của họhọ vàvà đượcđược hướnghướng dẫndẫn
về
về nhữngnhững côngcông cụcụ tiếptiếp thịthị hiệuhiệu quảquả đểđể xácxác địnhđịnh nhữngnhững cơcơ
hội
hội mớimới.. SauSau đóđó cáccác độiđội quayquay vềvề tìmtìm hiểuhiểu thịthị trườngtrường nhànhà
và (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Phương pháp cấu trúc học song song Phương pháp cấu trúc học song song Phương pháp cấu trúc học song song
ở Saigon Co.opở Saigon Co.op ở Saigon Co.op
BaBa thángtháng sau,sau, cáccác độiđội trởtrở lạilại thamtham dựdự cuộccuộc họphọp thứthứ
hai
hai trongtrong đóđó mỗimỗi đềđề cươngcương đượcđược banban điềuđiều hànhhành SaigonSaigon Co
Co..opop nhậnnhận xétxét.. MỗiMỗi độiđội có bacó ba thángtháng đểđể đưađưa ýý tưởngtưởng
thành
thành hànhhành động,động, rồirồi sausau đóđó quayquay trởtrở lạilại chocho cuộccuộc họphọp thứ
thứ baba đểđể phânphân tíchtích nhữngnhững mặtmặt hiệuhiệu quảquả vàvà khôngkhông
hiệu
hiệu quảquả.. QuiQui trìnhtrình họchọc songsong songsong nàynày khôngkhông chỉchỉ làlà
đưa
đưa rara nhữngnhững ýý tưởngtưởng tiếptiếp thịthị mớimới.. NóNó đãđã tạotạo nênnên
nhiệt
nhiệt huyếthuyết nơinơi ngườingười thamtham gia,gia, lanlan truyềntruyền đếnđến đồngđồng nghiệp
nghiệp vàvà kểkể cảcả nhữngnhững quảnquản lýlý cấpcấp trêntrên khikhi họhọ quayquay
về
về khukhu vựcvực thịthị trườngtrường củacủa họhọ.. MôMô hìnhhình cấucấu trúctrúc họchọc
song
song songsong đãđã giúpgiúp cáccác thànhthành viênviên tuyếntuyến trêntrên củacủa 4747 siêu
siêu thịthị CoCo..opop MartMart trêntrên cả nướccả nước ((2222 siêusiêu thịthị tạitại TPTP.. HCM
HCM vàvà 2525 siêusiêu thịthị ởở cáccác tỉnhtỉnh thànhthành khác)khác) chiachia sẻsẻ tritri
thức
thức chocho nhaunhau đểđể tạotạo nênnên sựsự thaythay đổi,đổi, giúpgiúp chocho Saigon