TƯ LIỆU THAM KHẢO 1 Tư liệu tham khảo :

Một phần của tài liệu “Giáo án thi liên môn hình tượng người lính trong thời kì kháng chiến chống pháp và thời kì kháng chiến chống mĩ qua bài thơ “đồng chí” của chính hữu và bài thơ “bài thơ về tiểu đội xe không kính” của phạm tiến duật” (Trang 31 - 32)

VIII. CÁC SẢN PHẨM CỦA HỌC SINH

TƯ LIỆU THAM KHẢO 1 Tư liệu tham khảo :

1. Tư liệu tham khảo :

Đáp án tham khảo cho bài kiểm tra:

Câu 1: Em hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về những phẩm chất tốt đẹp của người lính trong bài thơ “ Đồng chí’ của Chính Hữu và bài thơ “ Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật?

- Yêu cầu tốt thiểu đạt được các ý sau:: *Vẻ đẹp chung:

- Sống có lí tưởng, có hoài bão, sẵn sàng ra đi vì nghĩa lớn.

- Dũng cảm, gan dạ, vượt qua mọi khó khăn gian khổ hoàn thành nhiệm vụ. - Lạc quan yêu đời.

- Có tình đồng chí, đồng đội thắm thiết. - Có ý chí chiến đấu, chiến thắng kẻ thù. - Được khắc họa bằng thể thơ tự do. * Vẻ đẹp riêng

Vẻ đẹp người lính trong bài “Đồng chí”

Vẻ đẹp của người lính trong bài “Bài thơ về

tiểu đội xe không kính”

- Xuất thân từ nông dân. - Giản dị, chân thành, chất phác.

- Thể hiện tình đồng chí đồng đội thắm thiết.

- Người lính lái xe trẻ trung.

- Hồn nhiên, tinh nghịch, sôi nổi, têu đời - Thể hiện tinh thần lạc quan , yêu đời, ý chí giải phóng Miền Nam mạnh mẽ.

Câu 2: Hiện nay một số thanh thiếu niên sống thiếu ý chí, thiếu quyết

tâm, thiếu nghị lực không giống phẩm chất của người lính cách mạng. Em hãy thuyết phục họ bằng đoạn văn khoảng 12 câu.

- Diễn đạt tốt không sai chính tả, cú pháp. - Yêu cầu tốt thiểu đạt được các ý sau::

+ Nêu thực trạng những biểu hiện sống thiếu ý chí, thiếu quyết tâm, mờ nhạt lý tưởng. Đó là biểu hiện trái với phẩm chất cao đẹp của người lính cần phê phán.

+ Trình bày ngắn gọn nguyên nhân: nguyên nhân chủ quan, nguyên nhân khách quan.

+ Nêu tác hại: tác hại đối với bản thân, gia đình, xã hội. + Nêu cách thuyết phục, nêu giải pháp.

- Đáp ứng yêu cầu hình thức của đoạn văn. - Diễn đạt tốt không sai chính tả, cú pháp.

___________________________________________________________________ _

Nhóm giáo viên: Nguyễn Thị Nghiệp và Nguyễn Thị Nga

___________________________________________________________

Câu 3: Cảm xúc của em như thế nào mỗi khi đi viếng nghĩa trang liệt sĩ?

Em định cùng các bạn làm một tập san với chủ đề “Uống nước nhớ nguồn” và có những hành động đền ơn đáp nghĩa ....Em hãy thuyết phục các bạn bằng đoạn văn khoảng 15 dòng nêu ý tưởng để các bạn làm cùng em?

- Yêu cầu tốt thiểu đạt được các ý sau:: +Cảm xúc trân trọng, tự hào và biết ơn.

+ Mong muốn sống xứng đáng và có hành động đền ơn đáp nghĩa.

+Thuyết phục các bạn cùng làm tập san: nêu ý tưởng, dự kiến tên đầu báo, những bài viết về truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, làm thơ, viết truyện ngắn, vẽ tranh, sưu tầm hoặc sáng tác bài hát....

- Đáp ứng yêu cầu hình thức của đoạn văn - Diễn đạt tốt không sai chính tả, cú pháp.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu “Giáo án thi liên môn hình tượng người lính trong thời kì kháng chiến chống pháp và thời kì kháng chiến chống mĩ qua bài thơ “đồng chí” của chính hữu và bài thơ “bài thơ về tiểu đội xe không kính” của phạm tiến duật” (Trang 31 - 32)