1. Sóng hài sinh ra chủ yếu từ các Tải phi tuyến làm ảnh hưởng đến các thiết bịđiện của các hộ tiêu thụ điện cũng như hệ thống cung cấp điện, vì thế cần thiết phải đưa ra các giới hạn :
+ Với hộ tiêu thụ điện khi đưa sóng hài vào hệ thống cần phải có một giới hạn về
mức độ méo sóng hài cho phép, kiểm soát mức độ méo sóng hài đó theo bảng 3.2 + Với hệ thống cung cấp điện thì phải kiểm soát sóng hài do Tải phi tuyến và tần số
cộng hưởng của hệ thống sao cho chúng được duy trì theo bảng giới hạn 3.3
2. Đánh giá về mức độ méo sóng hài thường được thực hiện tại một điểm giữa hộ sử
dụng điện và hệ thống thống cung cấp điện, sao cho điểm đó có thể bao quát các hộ
sử dụng điện khác. Điểm này được gọi là điểm đổi nối chung PCC (Point of Common Coupling).
3. Để đánh giá mức độ méo sóng hài, cần căn cứ vào các tiêu chuẩn như : IEEE 519-1992, hay IEC 6100-2-2, IEC 6100-3-2, IEC 6100-3-4, IEC 6100-3-6 được đưa
65 ra theo các bảng từ bảng 3.4đến bảng 3.10 [15].
4. Khi sóng hài vượt quá giới hạn cho phép thì ta có thể sử dụng một trong các biện pháp sau để làm giảm mức độ méo sóng hài xuống dưới mức quy định: Giảm các dòng hài sinh ra trong Tải, mắc thêm vào các bộ lọc để hạn chế các sóng hài hay
điều chỉnh các đáp ứng tần số của hệ thống nhờ những bộ lọc nhánh, mắc thêm cuộn cảm hay đổi giá trị hoặc vị trí lắp đặt của Tụđiện, ...
5. Ngoài ra để hạn chế sóng hài trong lưới điện thì có thể sử dụng các thiết bị như
cuộn kháng tuyến tính, chúng có tác dụng rất tốt với các ứng dụng của bộ điều chỉnh tốc độ ASD và PWM [15], sử dụng các bộ lọc thụđộng kiểu rẽ nhánh, bộ lọc thụđộng nối tiếp, các bộ lọc thông thấp, các bộ lọc tụ C, các bộ lọc tích cực…
66
CHƯƠNG 4 – LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN, XÂY DỰNG MÔ HÌNH TẢI
Sau khi nghiên cứu những lý thuyết về sóng hài, các nguồn phát và ảnh hưởng của sóng hài đến chất lượng điện năng cũng nhưảnh hưởng của nó đến các thiết bị điện, tác giả nhận thấy rằng cần thiết phải được làm rõ những nội dung mà lý t huyết đã đề cập đến. Do đó tác giảđã chọn Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Dệt May – Thời Trang Hà Nội làm mô hình nghiên cứu của mình.