Nguyên nhân: tác nhân vật lí, hóa học, sinh học.

Một phần của tài liệu 7 dạng toán chinh phục bài tập di truyền môn Sinh học - megabook (Trang 39 - 41)

2. Các dạng đột biến cấu trúc NST:

a) Mất đoạn: L{ đột biến làm mất từng đoạn NST, đoạn mất không chứa t}m động.

- Có thể mất đoạn đầu hay đoạn giữa của NST. - Làm giảm số lượng gen trên NST.

VD: Ở người mất 1 đoạn ngắn NST số 5 gây nên hội chứng “tiếng mèo kêu”. Trẻ mắc hội chứng này chậm phát triển trí tuệ, có những kh|c thường về hình th|i cơ thể và tiếng khóc tương tự tiếng mèo kêu.

Ở người mất 1 đoạn NST số 21 gây bệnh ung thư m|u (do cơ thể không sản sinh được hồng cầu).

Ở thực vật (ngô) hiện tượng mất đoạn nhỏ không giảm sức sống  người ta áp dụng hiện tượng n{y để loại khỏi NST những gen bất lợi.

- “Giả trội” l{ hiệu quả di truyền thường gặp do mất đoạn ở thể dị hợp: Khi đoạn gen trội bị mất, gen lặn được biểu hiện.

- Mất đoạn làm mất tính trạng tương ứng nên dùng để x|c định vị trí của gen trên NST

(Lập bản đồ di truyền).

b) Lặp đoạn: L{ đột biến làm một đoạn NST được lặp lại 1 hay nhiều lần, l{m tăng sốlượng gen trên NST  l{m tăng hoặc giảm cường độ biểu hiện của tính trạng. lượng gen trên NST  l{m tăng hoặc giảm cường độ biểu hiện của tính trạng.

Lặp đoạn trên lúa đại mạch l{m tăng hoạt tính của enzim amilaza trong sản xuất bia, rượu.

c) Đảo đoạn: L{ đột biến làm một đoạn NST đứt ra, đảo ngược 180o và gắn lại vị trí cũ.- Đảo đoạn có chứa t}m động và không chứa t}m động. - Đảo đoạn có chứa t}m động và không chứa t}m động.

- Đảo đoạn làm thay đổi vị trí của gen trên NST  1 gen n{o đó vốn đang hoạt động, nay chuyển đến vị trí mới có thể không hoạt động hay l{m tăng, giảm mức độ hoạt động  có thể gây hại hoặc có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến.

VD: Người ta phát hiện được 12 dạng đảo đoạn trên NST số 3 liên quan tới khả năng thích ứng của ruồi giấm đối với nhiệt độ khác nhau của môi trường.

d) Chuyển đoạn: L{ đột biến l{m trao đổi đoạn trong 1 NST hoặc giữa các NST khôngtương đồng. tương đồng.

- Đột biến chuyển đoạn giữa các NST làm một số gen của nhóm liên kết này chuyển sang nhóm liên kết khác.

- Chuyển đoạn giữa các NST có 2 dạng: tương hỗ v{ không tương hỗ.

+ Chuyển đoạn tương hỗ: l{ 1 đoạn của NST này chuyển sang NST kh|c v{ ngược lại.

+ Chuyển đoạn không tương hỗ: là một đoạn của NST hoặc cả một NST này sáp nhập vào NST khác (làm giảm số lượng NST nhưng không l{m giảm số lượng gen trong tế bào).

- Chuyển đoạn lớn: thường gây chết hoặc mất khả năng sinh sản. Chuyển đoạn nhỏ: ít ảnh hưởng đến sức sống, có thể có lợi cho sinh vật  lợi dụng để chuyển gen giữa các loài sinh vật.

VD: Ở người, chuyển đoạn không cân giữa NST số 22 với NST số 9 tạo nên NST số 22 ngắn hơn bình thường gây bệnh ung thư m|u |c tính.

- Đột biến chuyển đoạn có vai trò quan trọng trong quá trình hình thành loài mới.

* Ý nghĩa của đột biến cấu trúc NST:

- Trong tiến hóa: tham gia v{o cơ chế cách li  hình thành loài mới. - Trong chọn giống: tổ hợp các gen tốt để tạo giống mới.

VẬN DỤNG

Câu 1. Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể l{:

A. l{m đứt gãy nhiễm sắc thể, làm ảnh hưởng tới quá trình tự nh}n đôi ADN, tiếp hợp hoặc trao đổichéo không đều giữa các crômatít. chéo không đều giữa các crômatít.

B. l{m đứt gãy nhiễm sắc thể, làm ảnh hưởng tới quá trình tự nh}n đôi ADN. C. tiếp hợp hoặc trao đổi chéo không đều giữa các crômatít. C. tiếp hợp hoặc trao đổi chéo không đều giữa các crômatít.

Một phần của tài liệu 7 dạng toán chinh phục bài tập di truyền môn Sinh học - megabook (Trang 39 - 41)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(54 trang)