Mối quan hệ giữa các thực thể

Một phần của tài liệu xây dựng website quản lý đăng ký đề tài luận văn của giáo viên và sinh viên khoa khoa học tự nhiên (Trang 65 - 71)

Mối quan hệ SINHVIEN – LOP:

Hình 3. 15 Quan hệ Sinh viên – Lớp

Lớp tham gia: SINHVIEN (Sinh viên), LOP (Lớp)

Diễn giải: Một sinh viên chỉ có thể thuộc một lớp. Một lớp có thể có một hoặc nhiều sinh viên.

Mối quan hệ BOMON – LOP:

Hình 3. 16 Quan hệ Bộ môn – Lớp

Lớp tham gia: BOMON (Bộ môn), LOP (Lớp)

Diễn giải: Một bộ môn có thể có một hoặc nhiều lớp. Một lớp chỉ có thể thuộc một bộ môn.

GVHD: Lê Minh Lý - 2301 Trang 52 SVTH: Hồ Hoàng Nha - 1111536

Hình 3. 17 Quan hệ Khóa học – Lớp

Lớp tham gia: KHOAHOC (Khóa học), LOP (Lớp)

Diễn giải: Một khóa học có thể có một hoặc nhiều lớp. Một lớp chỉ có thể thuộc một khóa học.

Mối quan hệ SINHVIEN – DANGKYDT:

Hình 3. 18 Quan hệ Sinh viên - Đề tài luận văn

Lớp tham gia: SINHVIEN (Sinh viên), DETAILV (Đề tài luận văn) Diễn giải: Một sinh viên có thể đăng ký một đề tài. Một đề tài có thể đƣợc một hoặc nhiều sinh viên đăng ký.

GVHD: Lê Minh Lý - 2301 Trang 53 SVTH: Hồ Hoàng Nha - 1111536 Mối quan hệ GIANGVIEN – DETAILV:

Hình 3. 19 Quan hệ Đề tài – Giảng viên

Lớp tham gia: DETAILV (Đề tài luận văn), GIANGVIEN (Giảng viên).

Diễn giải: Một đề tài thuộc về một giảng viên. Một giảng viên có thể ra một hoặc nhiều đề tài.

Mối quan hệ TINTUC - GIANGVIEN:

Hình 3. 20 Quan hệ Tin tức – Giảng viên

Lớp tham gia: TINTUC(Tin tức), GIANGVIEN(Giảng viên)

Diễn giải: Một giảng viên có thể không hoặc đăng nhiều tin tức. Một tin tức chỉ thuộc về một giảng viên.

GVHD: Lê Minh Lý - 2301 Trang 54 SVTH: Hồ Hoàng Nha - 1111536

Hình 3. 21 Quan hệ Đề tài – Lĩnh vực

Lớp tham gia: DETAI(Đề tài), LINHVUC(Lĩnh vực)

Diễn giải: Một lĩnh vực có thể có một hoặc nhiều đề tài. Một đề tài chỉ thuộc về một lĩnh vực.

Mối quan hệ TOCHUYENNGANH - GIANGVIEN:

Hình 3. 22 Quan hệ Tổ chuyên ngành– Giảng viên

Lớp tham gia: TOCHUYENNGANH(Tổ chuyên ngành), GIANGVIEN(Giảng viên)

Diễn giải: Một tổ chuyên ngành có thể có một hoặc nhiều giảng viên. Một giảng viên thuộc một tổ chuyên ngành. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

GVHD: Lê Minh Lý - 2301 Trang 55 SVTH: Hồ Hoàng Nha - 1111536 Mối quan hệ TOCHUYENNGANH - BOMON:

Hình 3. 23 Quan hệ Tổ chuyên ngành– Bộ môn

Lớp tham gia: TOCHUYENNGANH(Tổ chuyên ngành), BOMON(Bộ môn)

Diễn giải: Một bộ môn có thể có một hoặc nhiều tổ chuyên ngành. Một tổ chuyên ngành chỉ thuộc một bộ môn.

Mối quan hệ SINHVIEN - YKIEN:

Hình 3. 24 Quan hệ Tổ chuyên ngành– Bộ môn

Lớp tham gia: SINHVIEN(Sinh viên), YKIEN(Ý kiến)

Diễn giải: Một sinh viên có thể không hoặc đƣa ra nhiều ý kiến. Một ý kiến chỉ thuộc một sinh viên.

GVHD: Lê Minh Lý - 2301 Trang 56 SVTH: Hồ Hoàng Nha - 1111536

Hình 3. 25 Quan hệ Học vị - Giảng viên

Lớp tham gia: HOCVI (Học vị), GIANGVIEN (Giảng viên).

Diễn giải: Một học vị có thể có một hoặc nhiều giảng viên. Một giảng viên có thể có một hoặc nhiều học vị.

Mối quan hệ HOCHAM – GIANGVIEN:

Hình 3. 26 Quan hệ Học hàm – Giảng viên

Lớp tham gia: HOCHAM(Học hàm), GIANGVIEN (Giảng viên). Diễn giải: Một học hàm có thể có một hoặc nhiều giảng viên. Một giảng viên có thể có một hoặc nhiều học hàm.

GVHD: Lê Minh Lý - 2301 Trang 57 SVTH: Hồ Hoàng Nha - 1111536 Mối quan hệ CHUCVU – GIANGVIEN:

Hình 3. 27 Quan hệ Giảng viên – Chức vụ

Lớp tham gia: CHUCVU (Chức vụ), GIANGVIEN (Giảng viên).

Diễn giải: Một chức vụ có thể có một hoặc nhiều giảng viên. Một giảng viên có thể đảm nhận một hoặc nhiều chức vụ.

Một phần của tài liệu xây dựng website quản lý đăng ký đề tài luận văn của giáo viên và sinh viên khoa khoa học tự nhiên (Trang 65 - 71)