Cỏc yếu tố nguy cơ.

Một phần của tài liệu ĐIỀU TRA VÀ XỬ LÝ MỘT VỤ DỊCH docx (Trang 35 - 38)

Trờn cơ sở khai thỏc từ bệnh nhõnvà trao đổi với y tế để cú thờm cỏc thụng tin … Cỏc thụng tin này sẽ giỳp ớch cho việc hỡnh cỏc thụng tin … Cỏc thụng tin này sẽ giỳp ớch cho việc hỡnh thành giả thuyết về dịch.

Hình thành giả thuyết

Dịch tễ học mô tả cũng là cơ sở để hình thành giả thuyết. Giả thuyết là ĐặT CáC CÂU HỏI: thuyết. Giả thuyết là ĐặT CáC CÂU HỏI:

• Nếu đ ờng cong dịch chỉ ra thời kỳ phơi nhiễm ngắn thì những sự kiện gì sẽ xảy ra trong thời ngắn thì những sự kiện gì sẽ xảy ra trong thời gian ấy?

• Tại sao những ng ời sống trong vùng này lại có tỷ lệ mắc cao nhất? lệ mắc cao nhất?

• Tại sao một số nhóm tuổi, giới hoặc nhóm ng ời lại có yếu tố nguy cơ cao hơn nhóm khác? lại có yếu tố nguy cơ cao hơn nhóm khác?

Đỏnh giỏ và kiểm định giả thuyết:

* Trờn cơ sở kết quả nghiờn cứu mụ tả về dịch và giả thuyết đó được hỡnh thành cú dịch và giả thuyết đó được hỡnh thành cú thể đặt ra những cõu hỏi, vớ dụ:

Nếu đường cong dịch chỉ ra thời kỳ phơi nhiễm ngắn thỡ những sự kiện gỡ xảy ra nhiễm ngắn thỡ những sự kiện gỡ xảy ra trong thời gian ấy?

Tại sao những người sống trong vựng này lại cú tỷ lệ mắc cao? cú tỷ lệ mắc cao?

Tại sao một số nhúm tuổi, giới hoặc nhúm người lại cú yếu tố nguy cơ cao hơn nhúm người lại cú yếu tố nguy cơ cao hơn nhúm khỏc? …

Đỏnh giỏ và kiểm định giả thuyết(tt)

* Việc kiểm định giả thuyết cú thể tiến hành bằng 2 cỏch: bằng 2 cỏch:

Một phần của tài liệu ĐIỀU TRA VÀ XỬ LÝ MỘT VỤ DỊCH docx (Trang 35 - 38)